1 . 。haveahardtime
2 . 太阳是个(),它在天空给你()。
3 . makealistattheendof…
4 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
6 . 。patientwith
7 . Idon’tknow。
8 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
9 . 很多(),会帮助你辨别()。
10 . (把下列句子改写成反问句。
1 . 参考答案:
2 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
3 . 同学们交给我一项任务。
4 . ((渐渐(。例:瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
5 . 陈述句分为肯定句和否定句。
6 . 掌握标点符号的用法。
7 . (今天是(。
8 . 请写一个否定陈述句:
9 . 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
10 . 知识是()。
1 . 。完成句子。
2 . ()他的球踢得真好啊!
3 . 乘着(),我们()寻觅。
4 . 认识几种常见的修辞手法。
5 . 田野,去()春天。
6 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。
7 . 如:()我是少先队员。
8 . 另外还有几种特殊的句式:
9 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍
10 . atthesametimeatthebeginningof…
1 . Iheardinthenextdoor。
2 . ()他没有按时完成作业。
3 . 。everytime
4 . ((十分(。例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
5 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。
6 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
7 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
8 . 否定句表示的语气是否定的,常用的否定词有“不没”等。
9 . (),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
10 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
1 . 赠人玫瑰,()。
2 . 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
5 . ()请不要吸烟!
6 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
7 . 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白
8 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
9 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
10 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
1 . ((一边(一边(。例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
2 . 。sothat
3 . 肯定句:毛泽东是湖南韶山人。
4 . 。takeamessage
5 . 。真正的友谊是让你的朋友们感到快乐。
6 . 练习:请写一个疑问句:
7 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。
8 . (把下列句子改成陈述句。
9 . ()老师的工作很辛苦。
10 . 练习:请写一个祈使句:
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