1 . 青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。
2 . 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(唐白居易放言
3 . 读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
4 . 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(唐李商隐锦瑟
5 . 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃,去爱国家的利益。莎士比亚
6 . 青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林
7 . 丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。
8 . 书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
9 . 一切都不曾重复,一切都独一无二。——龚古尔兄弟
10 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
1 . 娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。
2 . 曹植
3 . 大意:忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。警言
4 . 保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
5 . 手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
6 . 你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。
7 . 可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。
8 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9 . 死去原知万事空,但悲不见九州同。
10 . 性格,既不坚固也不是一成不变,而是活动变化着的,和我们的肉体一样也可能会生病。——爱略特
1 . 保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!
2 . 让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
3 . 追求绿色时尚走向绿色文明
4 . 任何有活力的事物都会构成它自己的氛围。——歌德
5 . 书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
6 . 快快行动起来,保护自然生态!
7 . 保护蓝天碧水。
8 . 清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。
9 . 青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基
10 . 一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。
1 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
2 . 青山清我目流水静我耳。
3 . 州桥南北是天街,父老年年等驾回。
4 . 至今思项羽,不肯过江东。
5 . 地球是我们的母亲,我们要爱护她。
6 . 让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。
7 . 建设“四化”离不开绿化。
8 . 用好你的手,垃圾无处溜。
9 . 朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。
10 . 个性和集体融合起来,人会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。——巴比塞
1 . 地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。
2 . 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。---谭嗣同
3 . “一个物种进化水平越高,它的中枢神经系统就越发达,对快乐与痛苦的感觉能力就越强。因此对越是感觉能力高的动物个体,就越应该加以尊重。”(意思是少杀动物,多吃植物----H罗尔斯顿《哲学走向荒野》
4 . 一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏扬
5 . 誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
6 . 斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。
7 . 范成大
8 . 书犹药也,善读之可以医愚。
9 . 那里有绿色,哪里就有生命。
10 . 教育是国家的主要防御力量。伯克
1 . 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
2 . 克勤于邦,克俭于家。
3 . 关东有义士,兴兵讨群凶。
4 . 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
5 . 利用不同的沟通方式,强化你所要传递的讯息。
6 . 生当作人杰,死亦为鬼雄。
7 . 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
8 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
9 . 建设项目必须依法进行环境影响评价
10 . ,手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
1 . 你想去火星上生涯吗?不,没有动物。
2 . 一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑
3 . “人类将会杀害大地母亲,抑或将使她得到拯救?如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲,人类则能够使她重返青春,而人类的贪欲正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价。”---汤因比:《人类与大地母亲》
4 . 书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的`人扑在面包上一样。
5 . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--陆游
6 . 高蟾
7 . 青山清我目流水静我耳
8 . 建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
9 . 杜鹃再拜忧天泪,
10 . 让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
1 . 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花
2 . 我们梦想一个没有污染的环境。
3 . 人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。
4 . 杜甫
5 . 不要无事讨烦恼,不作无谓的希求,不作无端的伤感,而是要奋勉自强,保持自己的个性。——德莱塞
6 . 个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。——李区特
7 . 环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持
8 . 龚自珍
9 . 每个人都有三重性格:他所表现出来的性格,他所具备的性格和他认为自己所具有的性格。——卡尔
10 . 我们深信教育是国家万年根本大计陶行知
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