劝导好好学习的文案（叛逆期到后面好好学习的文案）

劝导好好学习的文案【一】

1 . 只有让学生不把全部时刻都用在领悟上，而留下许多自由支配的时刻，他才能顺利地领悟……(这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

2 . 咱们要振作精神，下苦功领悟。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，必须要振作精神，下苦功。——毛泽东引自《做革命的促进派》

3 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

4 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

5 . 没有不会做的事，只有不想做的事。

6 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚

7 . 读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。――歌德

8 . 越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中快乐，在快乐中学习！

9 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

10 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

劝导好好学习的文案【二】

1 . 试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

2 . 海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

3 . 人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

4 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

5 . 当以读书通世事。——倪元璐

6 . 人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

7 . 越领悟，越发现自我的无知。——笛卡尔

8 . 领悟永远不晚。——高尔基

9 . 人若有志，就不会在半坡停止。

10 . 读书破万卷，下笔如有神。

劝导好好学习的文案【三】

1 . 能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

2 . 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

3 . 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

4 . 读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

5 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

6 . 成功的人是跟别人学习，失败的人只跟自己学习经验。

7 . 非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

8 . 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

9 . 造烛求明，读书求理。

10 . 常识是人类的守护神。

劝导好好学习的文案【四】

1 . 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

2 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3 . 课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！

4 . 实践是打开科学宝库的钥匙。

5 . 不动笔墨不读书。——徐特立

6 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还务必在他身上树立起掌握知识的志向,即创造领悟的诱因。——赞科夫

7 . 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

8 . 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

9 . 只会幻想而不行动的人，永远也不到收获果实时的喜悦。

10 . 读书是领悟，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

劝导好好学习的文案【五】

1 . 水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

2 . 泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

3 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

4 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

5 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

6 . 星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

7 . 课堂临时报佛脚，不如课前预习好。

8 . 科学到了最后阶段，便遇上了想象。

9 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

10 . 生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。