为什么一个句子里不能有两个动词（一个句子中不能出现两个动词）
为什么一个句子里不能有两个动词【一】
1 . 闪光的日子渐渐漫涨成一片深色的画布，描绘出怀念中的肖像。
2 . 阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
3 . 有些人不必说再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
4 . 我的境界，显然是没有达到这一层的，因为我还是很在意别人的眼光，还是不自禁地会去议论别人，只是开始了学会慢慢地有意识地去克服。这也该是一个小小的进步吧。
5 . 也许你不是我微笑的唯一理由，但一定是我最喜欢的那个。
6 . 嘴上说着单身万岁，可是看到两个人，还是会沉默。
7 . 译：手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。微微一笑酒窝妙，美目顾盼眼波俏。
8 . 她是我在宴席上最不愿意与之相邻就座的女子。
9 . 时下，或许有触于生存竞争的愈益激烈残酷，许多人更强烈地期望能够过一种平凡安稳的生活，一种对自我具有足够预见性的生活，一种没有悬念的生活。
10 . 我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。沿途的风景我只能边走边忘。
为什么一个句子里不能有两个动词【二】
1 . 总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。
2 . 在过去的生活中，这是我唯一获益的启示：再也不能像过去那样生活！
3 . 当我们懂得幸福的时候，就是我们懂得珍惜的时候。
4 . 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《诗经小雅采薇》
5 . 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经国风秦风蒹葭》
6 . 译：开始还能有些法度，可惜很少能得善终。
7 . 译：桃树繁茂，桃花灿烂。
8 . 毕竟，成功是一件可怕的事情，它意味着我们坚定的以一种方式向世界宣布“我是我”，它也意味着“我要走我自己的路了，而前方是未知的”。
9 . 译：人家送我一篮桃子，我便以李子相回报。
10 . 再也不想这样在断章的词句里寻找往昔，再也不想这样在凄寒的文字里寻找安慰，因为所有的章节里都是冷漠，君在句首，伊在句尾，永远都没有相聚的时刻！
为什么一个句子里不能有两个动词【三】
1 . 佛说：物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。
2 . 样的生活现实，这是勿庸置疑的。就像做生意，你投入的本钱越大，将来获得的利润也就越多。
3 . 有时候我们真的无法摆脱别人的眼光，无法不在意别人所给的分数，其实在内心深处，我们自己也在扮演着评委的角色，无时不刻地。
4 . 译：回想当初出征时，杨柳轻轻飘动。如今回家的途中，雪花纷纷飘落。
5 . 青青子衿，悠悠我心。《诗经国风郑风子衿》
6 . 没有你，就算把世界给我，我还是一无所有。
7 . 心动不如行动，虽然行动不一定会成功，但不行动则一定不会成功。生活不会因为你想做什么而给你报酬，也不会因为你知道什么而给你报酬，而是因为你做了些什么才给你报酬。一个人的目标是从梦想开始的，一个人的幸福是从心态上把握的，而一个人的成功则是在行动中实现的。因为只有行动，才是滋润你成功的食物和泉水。
8 . 烟熄了，也许一切就可以云淡风轻地过去。可是当我重新点燃一支香烟，和风走在花舞倾城的街头，看如雪的`华年从身边纷至沓过，看丝丝缕缕的情感在每一个静寂里泛波。
9 . 真正的原因，是你能办成事的能力的问题。不管规则有多少，也不管单位多复杂，须具备以下能力，或达到以下条件：
10 . 当我们害怕成功，其实也是在害怕长大，害怕独自去面对未知世界中那不可预料的各种挑战，如果能够再一次因为“失败”而退回那个“安全”的地方，该多好！
为什么一个句子里不能有两个动词【四】
1 . 靡不有初，鲜克有终。《诗经大雅荡》
2 . 我们的意志在消磨，我们的锐气在衰减，我们的思想在钝化，我们最终湮灭在平庸里。
3 . 译：我怀恋着倩影，我心伤悲！
4 . 说不出的爱犹如依赖无法掩盖。
5 . 你说爱他爱到飞蛾扑火是种堕落,可是自己宁愿这样沉沦。
6 . 记忆深深浅浅的斑点就在这瞬间里散落，化做那一地的诗香，被风飘散到了好远好远，于是在你聆听风声的时候，请记得那是我在风中传达的思念。如果你对着明净的天空笑过，那么请记得在这边有那么一个人曾经有双手为你拾起那明媚的忧伤！
7 . 人生下来的时候都只有一半，为了找到另一半而在人世间行走，有的人幸运，很快就找到了，而有人却要找一辈子。
8 . 两个人吵架,先说对不起的人,并不是认输了,并不是原谅了,他只是比对方,更珍惜这份感情。
9 . 遇见你已是我人生最美好的开始，又何必如此介意终结。
10 . 我爱你爱的死心塌地，你却伤我伤的那么彻底。
为什么一个句子里不能有两个动词【五】
1 . 记忆洗刷磨洗过滤到最后，还是会在沙漏里留下不朽的沙砾。
2 . 命里有时终须有，命里无时莫强求。不要去强求那些不属于自己的东西，要学会适时的放弃。也许在你殚精竭虑时，你会得到曾经想要得到而又没得到的东西，会在此时有意外的收获。适时放弃是一种智慧。它会让你更加清醒地审视自身内在的潜力和外界的因素，会让你疲惫的身心得到调整，成为一个快乐明智的人。
3 . 秩秩斯干，幽幽南山。《小雅。鸿雁。斯干》
4 . 如果分手的恋人还能做朋友，要不从没爱过，要不还在爱着。
5 . 再比如，领导交待了一件非常重要的事，但依你的水平和能力，还不大能完成的很好，但是你通过向同事和其它人寻求帮助，把这个事情圆满的完成了，这就是关键的时候，不能掉链子。
6 . 想把你埋葬在爱情的坟墓里，等它开出苍老的花。
7 . 其实在你的工作岗位上，总会有一些关键的场合或关键的事件，让你在公开的环境下，展示你的能力和才华。比如，单位举办某项大赛，你呢，在这个方面，确实有拿到大赛前几名的潜力，但有困难，这个时候你就要努力成为大赛的主角了，你要成为这项比赛的黒马。
8 . 没有尔的世界连呼吸都是压抑的。
9 . 一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人”。
10 . 我们就这样，各自奔天涯……什么时候才会真的觉得年华老去？花期又会有多长？我不知道，我只希望能够在我最潇洒的时候遇见你。不论我是在牙牙学语，还是已经白发苍苍。
为什么一个句子里不能有两个动词【六】
1 . 译：在别的山上的宝石，同样可以雕刻成玉器。
2 . 爱情，在很多人看来是美好的浪漫的，是许多人都想追求的，因为它的可遇不可求的。可是，见到真正爱情的人少之又少。
3 . 不要在意别人在背后怎么看你说你，编造关于你的是非，甚至是攻击你。人贵在大气，要学会对自己说，如果这样说能让你们满足，我愿意接受，并请相信，真正懂你的人绝不会因为那些有的没的否定你。
4 . 当你不理我的时候你知道我有多害怕么。
5 . 教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，教育三代人。也就是教育一个民族，所以，教育女人更重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功，和某种程度的满足感，但没有平和宁静成熟的心智，就很难好幸福生活
6 . 每当你看着我，有些话从没说，没说的我都懂因为在你心里住过
7 . 大概是很久以后吧，很久以后会有许多改变，也会有更多经历，让自己的结论得到多一些的印证……
8 . Everyonehashisinherentabilitywhichiseasilyconcealedbyhabbits,blurredbytime,anderodedbylaziness每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。
9 . 但小蓝对自己的评价还是不错的，她觉得自己学习不错，思考能力很强，总是能发现别人发现不了的规律，但就是外界环境太糟糕了——妈妈太唠叨；第一年高考正好生病；第二年高考班上没有熟人，自己默默晃悠了一年（所以没考上好大学）；妈妈太能干（所以我在家里被说懒）——所以，小蓝无法“成功”。
10 . She is the last woman I want to sit next to at dinner
为什么一个句子里不能有两个动词【七】
1 . 执子之手，与子偕老。《诗经国风邶风击鼓》
2 . We cannot estimate the value of modern science too much （= We cannot estimate the value of modern science much enough = It is impossible to estimate the value of modern science too much/ much enough） 无论怎么重视现代科学的价值都不为过分。
3 . 兄弟阋于墙，外御其侮。《诗经小雅棠棣》
4 . 人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑圆润。
5 . 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。《诗经邶风击鼓》
6 . 你在，我在，让我们捆在一起。
7 . 爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。
8 . 文：孟彩
9 . 一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。
10 . 记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。