1 . 那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢,现在想起来只有一条:就是小女孩那纯净天使般的笑容,突然拨动了我心弦的缘故吧!
2 . 春春花开岂有极,日日我醉终无涯。
3 . 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳①,春风不度玉门关。
4 . 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
5 . 。杏花无处避春愁,也傍野烟发。惟有御沟声断,似知人呜咽。好事近韩元吉
6 . 。红莲相倚浑如醉,白鸟无言定自愁。鹧鸪天辛弃疾
7 . 。来时旧路,尚岩花娇黄半吐。到而今,惟有溪边流水,见人如故。瑞鹤仙袁去华
8 . ③“你们会挨打吗?”
9 . 参考答案:
10 . 你还没有进化完全,长的象人真的难为你了。
1 . 亲爱的:你说我写的情书是长篇小说,看着累又受罪,所以我改用发短信息,精美又不贵!
2 . 可不可以爱我可不可以想我虽然想不想我都一样失魂落魄。
3 . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋叶绍翁《游园不值》
4 . 唐王涯《春游曲》
5 . 。六要素:
6 . 如果一句“对不起”能化解所有怨恨,那我说,但,不是由衷的;如果一句“我爱你”能表达一切情感,那我说,但,不是假意的。
7 . 春花春好,秋花秋好,每日看花尤好。
8 . 。如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向檐儿底下,听人笑语。永遇乐李清照
9 . 诗歌表现了怎样的思想感情
10 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答?
1 . 答:例如:“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,自有夺人心魄的艺术感召力。
2 . ②我想,他们一定要用石子扔我,便赶快下树,拾了好多石子,把几个口袋都塞满,
3 . 最新宋词句认领
4 . 我是农民,您别跟我一般见识!
5 . 。红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪。蝶恋花晏几道
6 . 记叙文的议论有三种方式:先叙后议先议后叙夹叙夹议。作用:承上启下;统领全文;引发读者思考;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作
7 . 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
8 . ——“入”字用得贴切,是对前途的展望,大江无阻挡地流向远方,空间广阔,打开了诗人眼界,奔腾着诗人的想像,洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
9 . ()描写:包括环境描写和人物描写。环境描写:分自然环境和社会环境描写自然环境
10 . 你好像生气了,我心里也不好受!如果是我酿成了此错,希望你能原谅!如果不能原谅,我自己也就无法原谅我自己了。
1 . 在描写景物中自然地渗透了作者的情感。⑨以小见大:
2 . 春花秋月何时了,往事知多少?
3 . 。但箭雁沉边,梁燕无主,杜鹃声里长门暮。兰陵王刘辰翁
4 . 行路难《其一》李白
5 . 真题演练
6 . 《关雎》
7 . 线索的方法:
8 . 谁言寸草心,报得三春晖!(唐孟郊《游子吟》
9 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》
10 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
1 . 对上下文:承上启下(过渡)。点题推动情节发展
2 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情)点明中心(揭示主旨)突出主题(深化中心)
3 . 在站台上,我等到了我要等的火车,也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走,刚快走出站台的时候,突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声,我抬头一看原来是他们父女俩,正咧着嘴,一边朝我招手,一边朝我微笑。啊!他们不是骗子。是啊!这个世界上原本就没有那么多的骗子。
4 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔
5 . 理解划线语句语段的作用,要从三方面考虑。
6 . “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。(下面就是写那件事)
7 . 唐韩愈《春雪》
8 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春
9 . 。西北望长安,可怜无数山。菩萨蛮辛弃疾
10 . .联系上下文,回答问题。(分)
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