1 . 三说说教师的优缺点:
2 . 探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。
3 . 77壮苗为你打造理想的翅膀。
4 . 房子在哪条街上?
5 . 师:你们有什么看不懂的字宝宝吗?
6 . 1呵护幼苗,茁壮成长。
7 . 通过幼儿的表达,请幼儿用数字卡片找到自己家的门牌号码
8 . 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。
9 . 知识目标:知道老人对我们的爱。
10 . 7用心播种,用爱灌溉。
1 . 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
2 . (根据小圆形的转动方向,应该选一个什么图形放在横线处?
3 . 33在爱中让孩子们学会爱。
4 . 讨论自己家的房子有什么特点?
5 . (三)幼儿观察图片,讲讲图片里的孩子都为妈妈做了什么
6 . 更强,我能,更快,更高。
7 . 提高幼儿思维的敏捷性。
8 . 二说说我们的字宝宝
9 . 发扬体育精神,提高师生素质。
10 . 四绘画家里的房子
1 . 6人才的摇篮,成功的土壤。
2 . 如此一来,我们可以将身上那些负面的不好的性格特质取下,换上一些好的正面的性格特质,帮助我们成为更好的人!?
3 . 18用爱壮苗,用心育苗。
4 . 教师小结:
5 . 74快乐的禾苗,在这里茁壮成长。
6 . 25欢笑伴童年,快乐每一天。
7 . 自强不息;勤学砺志;从我做起。
8 . 健康第一,从我做起。
9 . 10精彩童年,梦想家。
10 . 22让孩子赢在起跑线上。
1 . 81选择壮苗幼儿园,让您的孩子赢在起跑线。
2 . .引导小朋友观察并讨论(如图。
3 . 45在这里,让每个孩子都快乐。
4 . 46热血浇筑未来,梦想给予启迪。
5 . 75拔苗助长,我不会;助儿成长,我的本能。
6 . 比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。
7 . 43壮苗健康育才,只为快乐成才。
8 . 幼儿提问,教师回答。
9 . 更强我能,更快更高。
10 . 常言笑,保青春容貌;多锻炼,拥百年安康。
1 . 汉字(现代象形字)若干
2 . 展示幼儿的作品
3 . 谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝?
4 . 40我们伴你健康成长。
5 . 61把孩子交给我们,给他快乐的童年。
6 . 教师引疑:――看了老师的照片,你们想知道什么?可以问问老师
7 . 三拼一拼自己家的门牌号
8 . 一导入语,激发幼儿说的兴趣
9 . 5快乐的天地,成长的舞台。
10 . 奋发拼搏,勇于开拓。
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