句子里面的双引号要用单引号吗（双引号可以用在句子的开头吗）
句子里面的双引号要用单引号吗【一】
2 . 两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝相接近，蜘蛛就要挂网。——钱钟书《围城》
3 . 我不喜欢看见微贱的人做他们力量所不及的事，忠诚因为努力的狂妄而变成毫无价值。——莎士比亚《仲夏夜之梦》
4 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用
5 . 他看见了一位美丽的夫人，她身穿一件绿色薄纱衫，飘逸的长发上戴一顶宝石王冠。——《绿野仙踪》
6 . 誰都可能出个错儿，你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》
7 . 皮诺乔正拼命地游，看见大海当中有一块礁石，很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊，亲热地叫着，招呼他过去。——《木偶奇遇记》
8 . 作者写道：“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。
9 . 每一个人都把自己当作钻石，而在别人眼中看起来，却只不过是钻石的同素异形体：碳。——《海狼》
10 . 周老师对学生说：“我们学习上要不断进步；否则就要后退。古语不是说：‘学如逆水行舟，不进则退’嘛？”
句子里面的双引号要用单引号吗【二】
1 . 与其被人在表面上恭维而背地里鄙弃，那么还是象这样自己知道为世人所不容的为好。——莎士比亚《李尔王》
2 . 人生在世，要不是让人家开开玩笑，回头来又取笑取笑别人，那还有什么意思？——简·奥斯汀《傲慢与偏见》
3 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。
4 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
5 . 小明举手问：“老师，‘儿童不宜’是什么意思？”
6 . 汉朝无起色，医国有称平；立誓除奸党，捐躯报圣明。极刑词愈烈，惨死气如生。十指淋漓处，千秋仰异名。——罗贯中《三国演义》
7 . 我们在努力时，往往迷失了方向……
8 . 有些东西，不是说全然不曾有过，只是活着活着那东西就用不上了，所以忘了。——村上春树《海边的卡夫卡》
9 . 幸福就在于爱情和希望，希望她所希望的，想她所想的，这就是幸福。根本用不着什么自由！——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
10 . ．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
句子里面的双引号要用单引号吗【三】
1 . 我所居兮，青埂之峰。我所游兮，鸿蒙太空。谁与我游兮，吾谁与从。——曹雪芹《红楼梦》
2 . 给我一个不为感情所奴役的人，我愿把它珍藏在我的心坎，我的灵魂深处，正如我对你一样。——莎士比亚《哈姆雷特》
3 . 就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。——《死魂灵》
4 . 你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
5 . 一个人要是看轻了自己的根本，难免做出一些越限逾分的事来；枝叶脱离了树干，跟着也要萎谢，到后来只好让人当作枯柴而付之一炬。——莎士比亚《李尔王》
6 . 生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》
7 . ．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
8 . 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。
9 . 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。
10 . 我认识你，永远记得你。那时候你还年轻，人人都说你美。现在我是特地来告诉你，和你那时的面貌相比，我更爱你现在倍受摧残的容颜。——玛格丽特·杜拉斯《情人》
句子里面的双引号要用单引号吗【四】
1 . 英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2 . 所有的事情，不论是善的还是恶的，都像水流一样从我们的身边流过。——戴维·梭罗《瓦尔登湖》
3 . 大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。——《童年》
4 . 他的微笑不带一丝惭愧，而且没有任何悲伤，只带着一份难以抑制的纯真。——杜拉斯《直布罗陀水手》
5 . 总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。
6 . 我不否认人是要拼搏的，这也是人生所要经历的事，不经历拼搏，怎么能有安逸闲适的生活，而不是单纯的施加压力。学习中，压力也是要有的，但不是填鸭式的教育，尊重老师的想法与意见，但最终一个人未来会发展成什么样，还是需要自己的努力与思想。客观因素比不上主观因素，我为了一件事拼搏坚持了好长时间，才冲向了终点，而没等我喘息下一个起点接踵而至，冷静回顾多少还是需要的。
7 . 三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。
8 . 每逢你想要批评任何人的时候，要记住，这个世界上并非所有的人，都有你拥有的那些优越条件。——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》
9 . 接着大门慢慢地打开了，他们鱼贯而入，发现来到一拱顶房间，房间四壁镶嵌着无数翡翠，闪闪发光。——《绿野仙踪》
10 . 不鲜活不入时不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。英语学习窍门-听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。
句子里面的双引号要用单引号吗【五】
1 . 说来奇怪，这种承认自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同时却又使人快乐而心安。——列夫·托尔斯泰《复活》
2 . 离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。——《泰戈尔诗选》
3 . 同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》
4 . 爱情不是用眼睛看的，而是用心体会的，所以丘比特的眼睛总是蒙着的。——莎士比亚《仲夏夜之梦》
5 . ．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
6 . 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”：“北大代理校长傅斯年，已由昆明返渝，顷对记者谈：‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员，应在附逆之列，将来不可担任要职。’”
7 . 如果你不想进精神病院，就要心胸豁达地委身于生活的河流。——村上春树《挪威的森林》
8 . 一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。百川会处擎天柱，万劫无移大地根。——吴承恩《西游记》
9 . 一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。——《老人与海》
10 . 漫画家天呈见别人买有凡高的画册，便赞叹起来，“你挑得好，你买的书好，我买不起这么好的书。我比凡高次一等，我是‘次凡高’。”
句子里面的双引号要用单引号吗【六】
1 . 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。英语学习窍门-“盯住”一套教材现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材明天换另一种，学习便失去了系统性。
2 . ．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
3 . 春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。
4 . 对于大海来说，生命显得一文不值，那生命的悲剧仿佛从来就没有发生过似的。——《海狼》
5 . 但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
6 . 生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。——路遥《平凡的世界》
7 . 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
8 . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。
9 . 真正爱情的最初症状，在青年男子方面是胆怯，在青年女子方面却是胆大。这似乎不可解，其实很简单。这是两性试图彼此接近而相互采纳对方性格的结果。——雨果《悲惨世界》
10 . 人，岂能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。