2 . 两个人在一起,人家就要造谣言,正如两根树枝相接近,蜘蛛就要挂网。——钱钟书《围城》
3 . 我不喜欢看见微贱的人做他们力量所不及的事,忠诚因为努力的狂妄而变成毫无价值。——莎士比亚《仲夏夜之梦》
4 . .德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。E表示引用
5 . 他看见了一位美丽的夫人,她身穿一件绿色薄纱衫,飘逸的长发上戴一顶宝石王冠。——《绿野仙踪》
6 . 誰都可能出个错儿,你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》
7 . 皮诺乔正拼命地游,看见大海当中有一块礁石,很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊,亲热地叫着,招呼他过去。——《木偶奇遇记》
8 . 作者写道:“到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这就是对鸟动态的描写。
9 . 每一个人都把自己当作钻石,而在别人眼中看起来,却只不过是钻石的同素异形体:碳。——《海狼》
10 . 周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退’嘛?”
1 . 与其被人在表面上恭维而背地里鄙弃,那么还是象这样自己知道为世人所不容的为好。——莎士比亚《李尔王》
2 . 人生在世,要不是让人家开开玩笑,回头来又取笑取笑别人,那还有什么意思?——简·奥斯汀《傲慢与偏见》
3 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。
4 . .孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
5 . 小明举手问:“老师,‘儿童不宜’是什么意思?”
6 . 汉朝无起色,医国有称平;立誓除奸党,捐躯报圣明。极刑词愈烈,惨死气如生。十指淋漓处,千秋仰异名。——罗贯中《三国演义》
7 . 我们在努力时,往往迷失了方向……
8 . 有些东西,不是说全然不曾有过,只是活着活着那东西就用不上了,所以忘了。——村上春树《海边的卡夫卡》
9 . 幸福就在于爱情和希望,希望她所希望的,想她所想的,这就是幸福。根本用不着什么自由!——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
10 . .像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
1 . 我所居兮,青埂之峰。我所游兮,鸿蒙太空。谁与我游兮,吾谁与从。——曹雪芹《红楼梦》
2 . 给我一个不为感情所奴役的人,我愿把它珍藏在我的心坎,我的灵魂深处,正如我对你一样。——莎士比亚《哈姆雷特》
3 . 就投机钻营来说,世故的价值永远是无法比拟的。——《死魂灵》
4 . 你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
5 . 一个人要是看轻了自己的根本,难免做出一些越限逾分的事来;枝叶脱离了树干,跟着也要萎谢,到后来只好让人当作枯柴而付之一炬。——莎士比亚《李尔王》
6 . 生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》
7 . .说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
8 . 中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。
9 . 默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下,病急乱投医,不管学校学习方法是否适合自己,先上着再说,等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去,就停止或换班,不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了,而且,由于师资水平不一,孩子学到的是“夹生英语”,以后想要纠正过来都比较困难。所以,家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后,不要轻易换来换去,这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。
10 . 我认识你,永远记得你。那时候你还年轻,人人都说你美。现在我是特地来告诉你,和你那时的面貌相比,我更爱你现在倍受摧残的容颜。——玛格丽特·杜拉斯《情人》
1 . 英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2 . 所有的事情,不论是善的还是恶的,都像水流一样从我们的身边流过。——戴维·梭罗《瓦尔登湖》
3 . 大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。——《童年》
4 . 他的微笑不带一丝惭愧,而且没有任何悲伤,只带着一份难以抑制的纯真。——杜拉斯《直布罗陀水手》
5 . 总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的,加重了语气。
6 . 我不否认人是要拼搏的,这也是人生所要经历的事,不经历拼搏,怎么能有安逸闲适的生活,而不是单纯的施加压力。学习中,压力也是要有的,但不是填鸭式的教育,尊重老师的想法与意见,但最终一个人未来会发展成什么样,还是需要自己的努力与思想。客观因素比不上主观因素,我为了一件事拼搏坚持了好长时间,才冲向了终点,而没等我喘息下一个起点接踵而至,冷静回顾多少还是需要的。
7 . 三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。
8 . 每逢你想要批评任何人的时候,要记住,这个世界上并非所有的人,都有你拥有的那些优越条件。——菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》
9 . 接着大门慢慢地打开了,他们鱼贯而入,发现来到一拱顶房间,房间四壁镶嵌着无数翡翠,闪闪发光。——《绿野仙踪》
10 . 不鲜活不入时不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。英语学习窍门-听不懂也要听练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。所以切记:听不懂时,你也在进步。
1 . 说来奇怪,这种承认自己卑鄙的心情,固然不免使人痛苦,同时却又使人快乐而心安。——列夫·托尔斯泰《复活》
2 . 离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习。——《泰戈尔诗选》
3 . 同上帝保持联系是一码事,他们都赞同这一点,但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。——《第二十二条军规》
4 . 爱情不是用眼睛看的,而是用心体会的,所以丘比特的眼睛总是蒙着的。——莎士比亚《仲夏夜之梦》
5 . .罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
6 . 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”:“北大代理校长傅斯年,已由昆明返渝,顷对记者谈:‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员,应在附逆之列,将来不可担任要职。’”
7 . 如果你不想进精神病院,就要心胸豁达地委身于生活的河流。——村上春树《挪威的森林》
8 . 一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新。百川会处擎天柱,万劫无移大地根。——吴承恩《西游记》
9 . 一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。——《老人与海》
10 . 漫画家天呈见别人买有凡高的画册,便赞叹起来,“你挑得好,你买的书好,我买不起这么好的书。我比凡高次一等,我是‘次凡高’。”
1 . 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。英语学习窍门-“盯住”一套教材现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材明天换另一种,学习便失去了系统性。
2 . .父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
3 . 春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里。
4 . 对于大海来说,生命显得一文不值,那生命的悲剧仿佛从来就没有发生过似的。——《海狼》
5 . 但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语,过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
6 . 生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。——路遥《平凡的世界》
7 . 他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
8 . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
9 . 真正爱情的最初症状,在青年男子方面是胆怯,在青年女子方面却是胆大。这似乎不可解,其实很简单。这是两性试图彼此接近而相互采纳对方性格的结果。——雨果《悲惨世界》
10 . 人,岂能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
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