做作业做一下午文案（做作业不会头痛发的文案）
做作业做一下午文案【一】
1 . 到现在还未写暑假作业的同学，一定能成就大事，因为他们比一般人沉着冷静，临危不乱，心静如水。
2 . 人，应该学会满足。但满足不等于无追求。像蜻蜓那样尽情地飞舞，就不会枉此一生，更不会心态失衡。
3 . 作业，若非你死缠烂打，硪会爱倪么
4 . 列子顾而观影
5 . 那一刻她能拥有一件，和别的孩子一样的东西。
6 . 这个世界还可以有其他的规则。
7 . 老师假装上课，我们假装听课。老师假装收作业，我们加假装作业。暑假了。老师来真的了。
8 . 金色的乌云布满天空。
9 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
10 . 羚羊的背上“背着”一只飞鸟，羚羊问，小家伙几岁了？飞鸟回答，我已不年轻了，都两岁了，活不了几年啦！羚羊很吃惊，还有比自己“短命”的？它心理也平衡了一些，但一想到水牛又气愤地说，小家伙，我和你都不如水牛幸运，水牛能活五十年，我活二十年，你就可怜喽。飞鸟此时才知道原来自己如此不幸，伤心地飞走了。
做作业做一下午文案【二】
1 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写
2 . zhānyǎngchumfnyǎnxiǎotǐng
3 . 越来越惶恐。
4 . 顾若影，则知之
5 . 我：如果一个东西是我主动给别人的，那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要，我就会很反感，宁可扔了也不想给了。老师：这TM就是你不交作业的理由?
6 . 少壮不努力，老大写作业。
7 . 让他们能够感觉到自己被陪伴和关注，被支持和理解，
8 . fpngzhzǐclchngsh
9 . 他说，“其实孩子们最需要的，除了金钱的捐助，更宝贵的是，你的时间”。
10 . 但是假如离开那个规则，
做作业做一下午文案【三】
1 . 严恢曰：所为问道者为富，今得珠亦富矣，安用道?子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡。(幸哉余未汝语也。人而无义，唯食而已，是鸡狗也。疆食靡角，胜者为制，是禽兽也。为鸡狗禽兽矣，而欲人之尊己，不可得也。人不尊己，则危辱及之矣。
2 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你
3 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。
4 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。
5 . (选词填空。
6 . ((((
7 . (此之谓持后而处先。
8 . 老湿我都把暑假作业当情人了，请你别让我伤害它，我真的下不了手用笔去伤害它
9 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了，手也写得变形了。
10 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
做作业做一下午文案【四】
1 . 风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。
2 . 那么这就会改变那些孩子的人生。
3 . 以是求利，不亦难乎
4 . 三年生死两茫茫，语数英，天天忙。作业多多，夜夜加班狂。纵使相逢应不识，黑眼圈，粉刷墙。夜来幽梦忽还乡，高中友，大学梦，相顾无言，试卷如山高。料得年年肠断处，看他人，俩成双。
5 . 看到这一幕，挺心酸。
6 . 在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
7 . 据说现在的学生都有一个新技能，可以在两天内写完暑假作业，可这这个技能居然是个被动技能，要到最后两天才会触发。
8 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说：同学们假期愉快哦
9 . 暑假作业就是同学们写一个月，老师写一个阅。
10 . 在那一刻。
做作业做一下午文案【五】
1 . 子知持后，则可言持身矣
2 . 放假只不过是换个地方写作业!
3 . 牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
4 . 不当家不知柴米油盐贵，不动笔不知语数英理作业多！
5 . 但是那天电视上姚明说的一句话，让我很触动，
6 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。
7 . 作业多我可以接受，但看不懂我就不乐意了。
8 . 这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
9 . 高三生活单调枯燥乏味，过程没有想象中容易。作业多的比山高，身心疲惫又一天，坚持不懈到最后，阳光总在风雨后。
10 . 乌龟大象水牛羚羊飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。
做作业做一下午文案【六】
1 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
2 . A此之谓持后而处先
3 . 一组词的字形全对的在后面画“√”
4 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）
5 . 学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态!
6 . 小葱拌豆腐——(
7 . 对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(
8 . A书，被人们称为人类文明的“长生果”。
9 . 做慈善，做公益，做好事，为他人付出，不一定只是金钱，
10 . 关尹谓子列子日：言美则响美，言恶则响恶;身长则影长，身短则影短。名也者，响也;身也者，影也。故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之。是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。度在身，稽在人。人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之。汤武爱天下，故王;桀纣恶天下，故亡，此所稽也。稽度皆明而不道也，譬之出不由门，行不从径也。以是求利，不亦难乎?尝观之神农有炎之德，稽之虞夏商周之书，度诸法士贤人之言，所以存亡废兴而非由此道者，未之有也。
做作业做一下午文案【七】
1 . 下面近义词中，不正确的一组是（）
2 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑
3 . 水牛在河边饮水时问邻居羚羊，羊妹妹，能告诉哥哥，你能活多少年吗？羚羊羞涩地回答，你怎么打听女士年龄？人家才四岁，是妙龄少女。水牛一算，四岁是青年，你不过能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱们活得长。羚羊听后一脸不悦地走开了。
4 . 我做的很少，是的。
5 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。
6 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(
7 . 会在他们心里埋下希望的种子。
8 . 比如花一些时间，去陪伴那些希望小学的留守孩子，
9 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。
10 . 并从中获得力量和快乐。
做作业做一下午文案【八】
1 . 老师，作业我搁手里攒一暑假了，有感情了!能不交了么?
2 . 他的写作水平有了很大增长。
3 . 满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
4 . 本人因生活极度贫困，长期代写小学寒暑假作业，替小学生欺负其他同学，并承接以下业务：苦力搬运，钳焊。
5 . 即将小学毕业，应该更加刻苦学习。
6 . A⑤④②③①B②①⑤④③C⑤③④②①D①④③②⑤
7 . (你(答应星期日给小明补习功课，(应该按时去。
8 . (青海湖中蕴藏着(生物资源。
9 . 有的只是，去做。
10 . “作业多么？”“不多,写名字也只需要一个多小时”