学期末个人工作总结文案（学期个人工作总结开场白）
学期末个人工作总结文案【一】
1 . ――なんて上外P
2 . 岗岗有人才，绩效论精英。
3 . 一句问候，让你的年味变得厚重；一句鼓励，让你的新年充满生机；一句句关怀，让你的身心变得温暖；一条条短信，让你的日子事事如愿！
4 . 年末了，如果我还没跳槽，就是在去跳槽的路上；如果你还没加薪，就是在快要加薪的路上；如果祝福还没到，就是在前往你的路上。
5 . ，我没有到达成功的彼岸，但我已经准备好渡河的工具；，我没有到达幸福的终点，但我已经准备好奔跑的脚步！祝愿我的快到来，我已经等不及感受成功的喜悦和幸福的一个世纪！
6 . 接在动词连体形后，由于心理上或感觉上的理由失去了积极从事某种事情的意愿。加もは语气要强，表示连这样的心情都没有了。なれない是なる的可能态否定
7 . うよう（包括だろうでしょう）助动词则表示没有根据的主观推测（简明P）ているてある表动作持续的区别：（高教P）
8 . 连体形即「ない」的原形，用于做定语或后续某些助词。
9 . 早冻晚冻多运动，以动制冻；早洗晚洗天天喜，杀菌除疾；天寒地冻，生命在于运动，快乐源于心情，祝愿感冒躲着你，事事都如意！
10 . 牵牵朋友的手，路好走；拢拢朋友的心，事不愁；喝喝朋友的酒，美上心头！已走，愿幸福伴你朝夕，生活事业皆如意！
学期末个人工作总结文案【二】
1 . 回顾**年是忙碌和紧张的，在这一年的时间里，在部门领导的带领下，团结一致，主要完成了******工作，同时也我学到了很多东西，找到了自身的不足和问题，为以后的奋斗确立更为明白的方向，现将一年以来的工作学习汇报如下：
2 . ---－らしい(简明P，高教教参P
3 . 表示目的。前面表示后项行为的目的，后项表示的是达到这个目的所需要的行为或必需的事情。它用于规范性，习惯性的事情，常用なければならない。。。たらいいですか结句。――かどうか：上外P
4 . 隐患险于明火，责任重于泰山。
5 . 上班一走神，事故敲你门。
6 . 人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。
7 . 就这样，轻轻地把的挽歌唱响，回首一年的往事，得到与失去，离别与相聚，相恋与分离……得到是种美丽，舍弃更是一种美丽，让我们挥手作别，迎接新的一年，卸下心灵的负荷，信步春风里，手握明镜，堆积智慧和梦想，让心境透明澄亮，，加油！
8 . 如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。——拿破仑·希尔
9 . 助词[が]主格助词[が][が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语
10 . 前接活用语终止形，表假定或确定的逆接条件，后项多为消极或否定
学期末个人工作总结文案【三】
1 . 学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。
2 . 自己喜欢的课程会花很多的时间去学习练习，自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真，很努力的人。
3 . ?（て）いく「（て）いく」接在动词连用形（五段动词音便形）后，表示渐远的趋势。意为"?（下）去"。
4 . 文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
5 . ように思われる：表示「总觉得」「总认为」「看来」等意思，不过，这种感觉比「…ように思う」更具客观性，是「不由地」产生的。
6 . 今から年後君は自分がやったことよりやらなかったことに失望するだろう。だから帆を開き安全な港から船を出し貿易風を帆にとらえよう。探検し夢を見て何かを発見するのだ。――マーク?トウェイン
7 . 长空属于飞鸟，瀚海属于潜鱼，业绩属于勤奋，爱情属于恋人，勇气属于战士，成功属于智者，属于你，愿你大展宏图，心有多大，舞台就有多大。
8 . 昨天的灿烂如日挂中天，辉煌耀眼；今天的团结一心像十指握成拳，众志成城；望明天的宏图如鲲鹏展翅，一飞冲天。祝愿公司齐心协力再创造新的成功。
9 . 宣传安全法规，普及安全知识。
10 . 新年来临祝福多，信息传递送快乐，系统繁忙易堵塞，心中祝愿提前贺，爱情甜甜微笑多，事业顺心全家乐，生活幸福好运连，青春永驻看得见。新年快乐！
学期末个人工作总结文案【四】
1 . 走进工地，遵章守纪。
2 . 连用形连用形有两种形式：「く」形和「かっ」形，即：ない→なく（后续某些动词连续助词「て」等）ない→なかっ（后续过去完了助动词「た」等）
3 . 接续助词[と][と]接在动词终止形后，可以表示动作继而发生，意为"一?就?"；亦可表示轻微假设，意为"如果?就?"。
4 . 培训要付出，不培训将付出更多。
5 . 助动词「たら」「たら」是过去完了助动词「た」的假定
6 . [た]的连体形亦为[た]的原形，用于修饰体言，作定语，亦可后续某些助词。
7 . 年末到，真热闹，办年货，忙又忙：买根棒棒糖，工作顺利事业棒；买包开心果，天天开心，体健康；买瓶甜蜂蜜，爱情甜蜜，好运旺！
8 . 接在体言形动词干形容词和动词终止，表示‘把它作为话题“或者要”谈及的话“，といると有确认对方说过的话的作用。翻译成：要说，说起，若说。といると还可以翻译为：你说的。。。
9 . 全员培训，同步提高，创新进步。
10 . 补格助词[より][より]接在体言后，表示肯定的比较对象，意为"比"。
学期末个人工作总结文案【五】
1 . 要想合家欢乐，牢记安全操作。
2 . 気になる高教P
3 . 就剩这几天，年末天气也变寒；出门莫忘添衣衫，多多锻炼能御寒；深深牵挂在心间，祝福短信瞬间传。祝你年末依然快乐！
4 . 对三违的容忍，就是对职工的残忍。
5 . 推量形ない→なかろ+う/大概不?吧事实上，现代日语中已基本不用「?なかろう」形式，而采用终止形「ない」后续「でしょう·だろう」等形式。
6 . 接在动词终止形后面，表示：随着
7 . 补助动词[て][て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。
8 . 安全是个宝，幸福少不了。
9 . 漏洞不补，事故难堵。
10 . 副助词，是など的口语，用来取某事物为例进行陈述，有时含有说话人的评价，带有轻视语气。
学期末个人工作总结文案【六】
1 . 年即将过去，愿你：清理烦恼失意，保持激情畅通；删除痛苦回忆，保持高涨情绪；复制无畏勇气，保持拼搏活力；添加美好顺利，保持快乐喜气；祝你年万事顺顺利利，吉祥安康如意！
2 . ----みだいだ（上外））
3 . 生产必须安全，安全促进生产。
4 . 安全在于心细，事故出自大意。
5 . ――（か）と思ったら(かと思うと（か）と思えば：
6 . 今年过年不收礼，收礼只收你短信，祝福不分大小，只要真心我就要。条数越多我越高兴，手机越响我越开心，你可否提前把礼送，等礼等得我好心焦。
7 . 抓安全促生产讲效率出成果。
8 . 寄一句真真的问候，字字句句都祝你新年快乐；送一串深深的祝福，分分秒秒都祈祷你新年平安；传一份浓浓的心意，点点滴滴都愿你新年如意！
9 . 一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。
10 . 人人是人才，赛马不相马。
学期末个人工作总结文案【七】
1 . 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
2 . 渐行渐远，所有的忧愁随风吹散，所有的烦恼被雪覆盖，所有的欢乐深藏心底；愈来愈近，所有的希望迎风而至，所有的激情踏雪而来，所有的幸福浮现心头。
3 . 年年岁岁，岁岁年年，春去春来，转眼间又过了一年，小年到，祝福到，愿你在新的一年事业节节高，生活红火火，拜个早年，提前祝你新年好！
4 . 気に(も?ハなれない
5 . 大意一次，忏悔一世。
6 . 只有麻痹吃亏，没有警惕上当。
7 . 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
8 . ----としても（高教P）
9 . 接续助词「ば」「ば」是专门用于表示假定条件的接续助词，接在各类活用词的假定形后。即：形容词~い→~けれ+ば形容动词~だ→~なら+（ば）
10 . 接在用言助动词连体形下面。