儿童自己在家画画的文案（两个孩子自己在家画画文案）

儿童自己在家画画的文案【一】

1 . 死都不怕了，还躲在哪个角落无聊呀。

2 . 二别在无聊的时候来找我，那样显得我很多余。

3 . 今天是儿童节，为了庆祝你的节日，我特意准许你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿裤子，可以过家家，但是记住，要乖乖听我的话。祝你节日快乐。

4 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5 . 九不知道有多少人现在上网只是习惯，没人聊天没人扯淡。我也是，一起不在无聊好吗。

6 . 想你确实想你，一个人在家好孤单。往后余生不会这个样子，送给我一个小情人我会等着你来来去去，不分离，特信念有一个，既然来了咱就好好拥抱她，让她觉得人生真好，幸福，感觉一下人生，不是每个都有来的机会，就像我们一个样，来了不要像走，人生就是短暂珍惜现在好好生活。享受生活享受亲情。

7 . 一个人在家果然很无聊！老公貌似还要出差一周！虽然老公在家也是玩游戏，可是看不见他，心里还是很想念！

8 . 周末了，时光缓缓，日子散散，忙碌了一周之后终于可以放松一下。享受属于自己的休闲时光。

9 . 前两天迫不及待想回去上学收收东西又不想回了在家当个咸鱼真的很舒服了

10 . 到最后，只这样我们与旧时光相遇。一见如故，再见陌路。

儿童自己在家画画的文案【二】

1 . 六一儿童节，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味尽情尝。父母在一旁，心中也欢畅。工作抛一旁，压力去天堂。一家全欢笑，其乐无穷样。祝六一儿童节快乐！

2 . 二十九我就是一个玩具，无聊时拿来解解闷，用完了就把我扔在一边。

3 . 随着思维的积极活动，学生联想想象的翅膀随之展开。在运用“S”形作画时，一个个“小画家”雨后春笋般地涌现出来。有的画可爱的蚕宝宝，有的画腾云驾雾的龙，有的画枝干道劲的树，有的画妈妈推着“S”形的童车带宝宝去散步……虽然这些画的表现手法还很稚嫩，但无不透露儿童特有的灵气与童趣。

4 . 陶先生老妈说一个人在家很无聊～我说我也一个人在家。然后就找陶先生的照片给她看～她说她都没看过，特别开心。大妈一直在跟我说谢谢，说以后我们肯定会很幸福，一个母亲对儿子的爱，就这么无言的流露了出来。

5 . 你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

6 . 无聊的孩纸走起

7 . 上线与隐身，只这样无聊跟躲避的转换。

8 . 二十五我在看中国足球

9 . 六一了，愿你的生活如在童年。想吃啥吃啥，喜欢就好！想睡就睡，没有约束；想玩就玩，开心就好；想哭就哭，能发泄就好。祝你童心未泯，儿童节快乐！

10 . 让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，六一节快乐！

儿童自己在家画画的文案【三】

1 . 六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥幸福甜蜜无限延。

2 . 六一快到了，让我们唤醒沉睡的童心，回忆遗忘的美好，丢弃成长的烦恼，找回快乐的珍宝。人老心不老，提前预祝超龄小P孩，儿童节快乐。

3 . 我跟她说，你们现在做生意很忙，没空管他，他一个人在家确实很无聊当然会做一些你们不喜欢的事情。打工年纪还小不能去，但是你们家的生意迟早要给他做的，可以让他帮你们看看生意学着点。现在小孩才岁，还是未成年，爹妈此时不花时间，要等什么时候花时间？不知道这个妈有没有听进去。

4 . 生命这样一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。

5 . 二十多年前的今天给你发的信息收到没有，没收到没关系我再发一次：祝六一儿童节日快乐！

6 . 休息天在家，真的很舒服的日子。。

7 . 只要锄头舞的好，哪有墙角挖不倒！

8 . 无聊的时候想上网，上网了却更无聊。

9 . 六一儿童节，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味尽情尝。父母在一旁，心中也欢畅。工作抛一旁，压力去天堂。一家全欢笑，其乐无穷样。祝六一节快乐！

10 . 我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你。你是个永远长不大的BaBy，祝你节日快乐！

儿童自己在家画画的文案【四】

1 . 儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！

2 . 乱了，散了，一切都结束了，关于爱，我愚昧的厉害。

3 . 一个人在家很舒服~

4 . 三十七我无聊的时候，没有一个人理我。而当我很忙的时候，每个人都在找我

5 . 有些人明明说好了不在意，去还这样忍不住去关注。

6 . 暑假暑假无聊就数假。

7 . 湿漉漉的天气凉幽幽的空气，舒舒服服的爽爽的！只是一个人在家真的很无聊~~想儿子了。

8 . 日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心！

9 . 也许我们已经远离了无忧无虑的年龄，也许忙碌冲刺着我们彼此的生活，但快乐是没有时间限制的，只要你想你就能，儿童节到了，祝大家节日快乐，永远快乐！

10 . 张老师热情鼓励孩子们把作品张贴到黑板上，再用上关联词“先……接着……然后……最后……”介绍作画的经过。能把老师和同学的注意力吸引到自己的作品上来，这是多么的光荣啊！“丑小鸭”们活跃极了，争先恐后地交来了“大作”。他们向伙伴们展示介绍自己的作品时，是一脸的自豪和喜悦。接着，张老师又发动孩子们对作品进行评价，以夸一夸他人的画（个别上台）夸一夸同组同学的画（小组活动）夸一夸自己的画等多种形式，引导儿童再次将“画”和“话”有机地融合在一起，不但培养了儿童的说话能力，训练了儿童的思维，而且使儿童在创造才能得以施展的同时，享受到了创造成功的欢乐，激发了他们进一步创造的热情。