1 . 在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。--托布里德
2 . 生命因爱更精彩生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。
3 . 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
4 . 不尊重别人人,别人也不会尊重他。一一席勒
5 . 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
6 . 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
7 . 小尊重老,是尊重历史;老爱护小,是爱护未来。
8 . (应该笑着面对生活,不管一切如何。
9 . 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动,这在任何情况下都是一种误解。只要干过,就一定会再干,实际上他早已干过了。--切萨雷帕韦泽
10 . 一切一切都开始于相互尊重,人是有感情动物,需要平等和民主与理解和信任。
1 . 青年出于对父母爱和尊重,有时不得不抑制自己愿望和爱好,放弃自己所选择,也许有着特殊兴趣和才能领域,而去屈从父母或保护人愿望。这种痛苦选择往往足以压抑他们热情和对人生乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉生活中又增添了一个消极因素,而不是增加一份生气勃勃力量。
2 . 己所不欲,勿施于人。
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4 . 帮助人,但给予对方最高尊重。这是助人艺术,也是仁爱情操。一一刘墉
5 . 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
6 . 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
7 . 天天吃辣,您腻不腻,还有,别动不动就叫过来,都什么时代了,现在讲究是品位,要尊重女性。
8 . 尊重生命,尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
9 . 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
10 . 阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
1 . 快乐是我们要感谢生命,痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!
2 . 尊重别人人不应该谈自己。一一高尔基
3 . (还有许多许多感人肺腑的情景和瞬间,还有许多许多让人潸然泪下的动人故事,都仿佛在告诉着我们一个信心:生命的顽强。
4 . 当你正愁你的身体不够好时,你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的?你不觉得惭愧吗?你的烦恼又算得了什么?
5 . (我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
6 . 人生之所以精彩,是他愿意全然接受一切。生命之所以可贵,是他愿意尊重一切生命。天底下没有废物,只有不懂利用人。贵人常常是别人,敌人肯定是自己。人生意义,在于善用自己;人生目,在于成就他人。要知足最好方式,就是把握每个当下。从易处改变,从近处做起。
7 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
8 . 对人不尊敬,首先就是对自己不尊敬。一一惠特曼
9 . (对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
10 . 我需要是尊重他们生活方式,认识到:在这世界上,并不是所有人和我选择都是一样,在这世界上,可以有许多不同生活方式存在。
1 . 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯
2 . 和父母住不住在一起,和个人独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。
3 . 流星,因为短暂而美丽,划过黑寂的夜空,释放出那一闪而逝的光芒,虽然微弱,但却没有人能无视它的存在。人生如同流星,充满了精彩与传奇,如同一支美丽的传说,究竟是否会象流星那样短暂,别人决定不了,上天也决定不了,只有自己来掌握。如果愿意,流星也可以变成永恒。
4 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。--弗兰西斯。培根(英国哲学家
5 . (对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
6 . 要想获得别人的尊重就得尊重别人。这是一句没有新意的老理论了,但却也是比较行之有效的理论。如今在这里再次把尊重拿出来思考,是有一些新的有关这方面的感触。
7 . 生命是一棵树,每棵树都有在秋风中摇落的时候,也都有在寒冬里枯萎的时候。
8 . 但对每一段感情认真珍惜尊重负责也是对自己有益的一件事情。情人节快到了,愿单身的可以成双,愿有情人总成眷属,愿人人找到一个温馨的港湾
9 . 生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。
10 . 老师就像蜡炬,燃烧自我,照亮别人。
1 . 生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
2 . 我们平等相爱,因为我们互相了解,互相尊重。一一列夫·托尔斯泰
3 . 我觉得人生求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。
4 . 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
5 . (尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
6 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
7 . 尊重别人,才能让人尊敬。一一笛卡尔
8 . 片言之赐,皆事师也。——梁启超
9 . (我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。
10 . 不管今后要做什么,先要学会是做人教养,懂得尊重他人,而且心胸要豁达,不要计较名利得失,这样您才会快乐。
1 . (欣赏生命,我们畅饮沁人心脾的甘泉,内心变得澄净而又明亮;欣赏生命,我们感受熏人欲醉的海风,内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命,我们领略令人心仪的白雪,内心变得安静而又平和。我想芦苇,必定学会了欣赏生命,所以能在那样贫瘠的土地上,舞出自己绝美的生命之舞。
2 . 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
3 . 出门在外,不论别人给您热脸还是冷脸,都没关系。外面世界,尊重是背景而非人本身。朋友之间,不论热脸还是冷脸,也都没关系。真正交情,交得是内心而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面情绪。挚交之人不需要泛交之人用不着。情绪"这东西,您不在乎,它就伤不到您。
4 . 生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,用自己的青春与热血去擦亮,去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹,每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂,但却能铸就永恒;生命虽平凡,却能孕育伟大;生命虽脆弱,却能成就坚毅。
5 . 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
6 . 生命,只要你充分利用,它便是长久的。
7 . 不再盲目喜欢跟风似和一群人混在一起,开始尊重自己意愿做自己需要做事情,开始安排自己种种计划,规划自己方向,自己独处也变得充满意义。
8 . 动则生,静则乐。
9 . 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
10 . 一个人在真实时候最容易让人靠近,而一个人在安静时候最容易获得别人尊重。
1 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
2 . 身教重于言传。——王夫之
3 . 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。
4 . 盛年不重来,一日难再晨。
5 . (生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
6 . 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
7 . 视死若生者,烈士之勇也。
8 . 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
9 . 赢得了世人的尊重,同时赢得了国际友人的援助,这首先是我们的自救,我们的毅力,我们的不屈服换来的,华夏儿女,万众一心,众志成城,又有什么灾难不能战胜,不可战胜,不会战胜。
10 . 经师易求,人师难得。——《北周书》
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