幼小衔接我们在行动古诗文案（幼儿园背诵古诗文案简短）
幼小衔接我们在行动古诗文案【一】
1 . 我读小学之前一直住在外婆家，童年的片段随着年龄的增长逐渐模糊，但是邻居家那位坐轮椅的孤身老人，却一直印在我的心里。
2 . 夜向天空打开?天空向夜打开?彼此敞开心扉，灿烂的群星就是闪烁着的交流的河流。
3 . 乙处最恰当和选项是（）
4 . 某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。，就像勇猛的战士一样，，不顾一天行军的疲劳，
5 . 有千万种病，病人只有一种。
6 . 用心管好人生这笔糊涂账。
7 . 故事里的那个女人是财与色的代表，而那些年轻人其实就生活在我们中间，甚至是每一个人。
8 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
9 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
10 . 所以说，其实每台戏都是很不容易唱的，要花很多时间去练习，没有什么是一蹴而就的。因此，保持好奇心就变得非常重要。
幼小衔接我们在行动古诗文案【二】
1 . 婴孩的笑，佛陀的莲花。
2 . ，马上扔下背包，，听到大雨即将来临的广播，
3 . C。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
4 . 对于那时的我来说，老人就是一个怪人，我很怕他，但是越怕就越喜欢捉弄他。因为坐着轮椅，他家的门锁特别矮，五岁的我一伸手就能碰到，于是我常常趁他不注意，把他的锁拿走，然后大笑着对他说：“你来抓我啊，抓不到，抓不到”
5 . 她摸着我的头意味深长的说，我没有再问下去，因为我不关心。我关心的只是，这个老人越来越好玩了，我甚至开始喜欢他了。
6 . 但在此之前，可能要历经一段漫长的时光，汲取营养，扎根向上，历经无数个风霜雨露，
7 . 朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。（a，他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B，它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。）
8 . 初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立，抵御着北方的风寒和干旱；孕育着一个春天的花潮。
9 . 他一着急就脸红脖子粗的，越着急我们就笑的越大声。
10 . 分析：所给选项分别是对等的短语。根据原文；可以想见“山河海湖”的特点，推知与“崇山峻岭”对应的应是d，和“江河溪流”对应的就是c，后两空较难，可比较“海洋”与“湖泊”波涛汹涌的程度，得知与“大海汪洋”对应的应是b，剩下的就是a，故顺序应为dcba。
幼小衔接我们在行动古诗文案【三】
1 . b她的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一团团，一簇簇，如海如霞。
2 . 那么这个世界应该是一个集体，我们作为个体与之相处，没有人可以独立出来，因为唯有热爱，才能存在。
3 . 人活在人间，向上是天堂，往下是地狱，何去何从取决于自己。客观地讲，上进艰难，堕落容易。终究，人身上的魔性比神性要多些。
4 . 听外婆说，老人是从外地搬来的，年轻的时候当过兵，后来受了重伤，瘫痪了，便一直以轮椅为伴。终身没有成立家室，也没有什么亲人。
5 . 一切教育只是为了别离。
6 . B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
7 . 例（四川）根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）
8 . 我一直都保持着很强的好奇心。我年到北京，年开始跟一些年纪比较小的朋友交往，那时候刚开始有QQ，我就注册了QQ号，跟那些十七八岁的人用软件聊天。
9 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
10 . 所以说一定要有一颗好奇心。你有好奇心，就会随时去学一些新的东西，让自己变成一个丰富的人。
幼小衔接我们在行动古诗文案【四】
1 . a“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊！
2 . 他不抱怨，也从来不发火，即使日子百般枯燥，他也能过出一朵花的模样。梦里不知身是客，人生有几何？即使我们活到一百岁，也不过三万多天的时间。人来世上一遭，是为了体验生活，感受做人的愉悦。
3 . 是的，我冷，与你们格格不入，但请别忘记，我带来了纯洁。
4 . 书上说，当人的青春期一过，就会出现像秋天一样，优美而成熟的时期，生命的果实，就会像熟稻子似的，在美丽平静的气氛中，等待收获。
5 . 很多年轻人拍照不自然，会很紧张，所以要多照照镜子，看自己怎么笑起来最好看，多练习怎么笑，以后一拍照就这样笑，就会很美。
6 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。
7 . c是流动着的曲线
8 . 一一丨丨一，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。
9 . 自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，__________；江河溪流____________；
10 . 没有行动的`想法都是空想。