1 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
2 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
3 . 把陈述句改为反问句
4 . Your school is beautiful ( cool …
5 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
8 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
9 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
10 . Look at these (物品如:my clock…
1 . Iwantapairofsneakers
2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
3 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
4 . 改为肯定句
5 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
6 . Welcome to our school !
7 . The canteen is on the first floor This way , please
8 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
9 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
10 . 改为拟人句
1 . Where is my skirt ? It’s on …
2 . 东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。()
3 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
4 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
5 . Ilikeit
6 . Whose is it ? It’s my T-shirt
7 . Breakfast is ready !
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . 可以……可以……可以……也可以:
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
2 . Yes , I do / No , I don’t
3 . Please pass me my T-shirt
4 . 改为“把”字句
5 . (2)这棵树可真高啊!
6 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . 改换语序,句意不变。
8 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
9 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
10 . 用关联词连成一句话
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