1 . 向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。
2 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
3 . 零碎的时间实在可以成就大事业。
4 . 三生命的目的是享受生命。---维斯冠
5 . 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
6 . 此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。
7 . 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
8 . 读书如行路,历险毋惶恐。《清诗铎读书》
9 . 藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。
10 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
1 . 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的`怪癖。
2 . 不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
3 . 三十二人生包含着一天,一天象征着一生。
4 . 尺有所短,寸有所长。
5 . 勤劳征服一切。
6 . 成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
7 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
8 . 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。保罗
9 . 人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡
10 . 四只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者相信生活,它给人的教诲比任何一本书籍都好。
1 . 科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
2 . 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
3 . 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。
4 . 学习,学习,再学习!学,然后知不足。
5 . 拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
6 . 读书以过目成诵为能,最是不济事。
7 . 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
8 . 三十四愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的`可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
9 . 无论做什么事,只要有恒心,一定成功。
10 . 二十五我们哭叫着降生,痛苦地生活,失望地死去。---佚名
1 . 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。——别林斯基
2 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
3 . 名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
4 . 二十四生命是从缺憾中获取完满的一种艺术。——勃特勒
5 . 学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。
6 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
7 . 用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。
8 . 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
9 . 三十六珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
10 . 这是因为%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——威尔逊
1 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
2 . 学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
3 . 没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。
4 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生
5 . 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。彭瑞淑
6 . 十八勇敢的人以生命冒险,不以良心冒险。hisbravemaninlife,nothisconscienceadventure。
7 . 如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
8 . 二十应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特·洛夫斯基
9 . 学习永远不晚。
10 . 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
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