说三个傻子的文案（其实我就是一个傻子的文案）
说三个傻子的文案【一】
1 . 我并不想否认，我听见或没听见老师讲化学方程式，我听懂了或没听懂，两者之间是有差别的。在我这方面，这种差别如果不见诸行为举止，也可能见诸表情体液等等的细微变化。不过这些和我们讨论的问题没有什么直接的联系。我听见“请开门”不去开门而体液波动，这和去开门属于两类反应。你平时谈吐清楚，忽然在饭桌上前言不搭后语胡说起来，同桌的客人自然都会有反应，例如面面相觑，皱眉鼓唇，这种反应和听懂了你的话是两回事。除非哪位现代理论家一定要坚持，听人说话，听音乐，都是吸毒的一种变形，都是听个刺激。
2 . 小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
3 . 有时候，生命就像一棵悬崖边的小草，那么孤单；有时候，生命就像一只小虫子，非常脆弱；
4 . 月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。
5 . 有时候月亮像细眉，有时候月亮像小船，有时候月亮像银盘。
6 . 哲理，哲理，就如一场游戏！
7 . 世上的多种交流方式中，最接近语言的是动物的信号。Bloomfield在他的名著《语言论》中一上来就拿语言和动物信号（他称为thesignal-likeactionsofanimals）作了番比较。结论是语言具有大量的（内部）差别。[]在我看，这显然没有深入到两者差别的实质。我们也将从语言和信号的比较着手，从这里摸索语言这种“交流方式”的特点。
8 . 第三个走进沙漠的寻宝人是一位智者。
9 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。---李白《峨眉山月歌》
10 . 但若信号的意义不从其成分而来，又从何处而来？信号是反应链中的一环，它的意义在于它连接其前的一环“刺激”和其后的一环反应。信号没有内部结构，它的意义当然只有从外部加以说明。这也可以是说，信号天然具有意义。我们原就把以意义方式作出反应叫作“信号反应”。
说三个傻子的文案【二】
1 . 为了在回程的时候不迷失方向，这个勇敢的寻宝者每走出一段路，便要做上一个明显的标记。虽然每前进一步都充满艰险，但勇士最终还是找出了一条路。就在古城已经遥遥在望的时候，这个勇敢的人却因为过于兴奋而一脚踏进爬满毒蛇的陷阱……
2 . ①玉魄中天满，清辉近水多。(何景明《对月》
3 . 成长的过程，有时候会有欢乐，有时候会有忧愁，有时候会有迷茫，有时候还会有悲伤：这些其实都是一笔宝贵的财富，因为是我们真实的感受和经历。
4 . CIamconfidentthatmyexperienceandreferenceswillshowyouthatIcanfulfiltheparticularrequirementsofyoursecretarialposition(我相信我的经验和证明人可以向您表明，我能够符合贵单位秘书一职的特定需要。
5 . 明月有情还约我，夜来相见杏花梢。——袁枚《春日杂诗》
6 . 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。---李白《峨眉山月歌》
7 . 过了许多年，又走来一个勇敢的寻宝人。他看到前人留下的标记，心想：这一定是有人走过的，既然标记在延伸，说明指路人安全地走下去了，这条路一定没错：沿着标记走了一大段路，他欣然发现路上果然没有任何危险。他放心大胆地往前走，越走越高兴，一不留神，也掉进同一个陷阱，成了毒蛇的美餐。
8 . 天使点了点头，他立刻又变回了路旁那个又老又脏的乞丐了。乞丐不解地问：“这是为什么？这个愿望说出来之后，我为何变得一无所有了呢？”
9 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》
10 . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。---白居易《暮江吟》
说三个傻子的文案【三】
1 . 老乞丐心中大喜，毫不迟疑地立刻许下了他的第一个愿望：要变成一个有钱人。刹那间，他就置身于一座豪华的大宅院中，身边有无数的金银财宝，终其一生也享用不尽。
2 . 卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。---卢挚《沉醉东风·七夕》
3 . 耶路撒冷圣地有一个又老又脏的乞丐，天天站在路旁乞讨，有一顿没一顿的，日子过得穷苦不堪，但是他每天早上仍虔诚地祷告，希望奇迹能降临到自己身上。
4 . 有一天，一个勇敢的人听爷爷讲了这个神奇的传说，决定去寻宝。勇士准备了干粮和水，独自踏上了漫长的寻宝之路。
5 . 不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。——王维
6 . 有时候，生命就像飞机一样，看似慢，其实却很快；有时候，生命就掌控在自己手中，关键是自己如何去使它绽放光辉！
7 . 月亮有时候象圆盘，有时候像西瓜，有时候象镰刀，有时候又像个光环。
8 . 老乞丐马上又向天使许下第二个愿望：希望自己能年轻岁。果然，一阵轻烟过后，老乞丐变成了岁的年轻小伙子。这时，他兴奋到了极点，不假思索地说出了第三个愿望：一辈子不需要工作。
9 . 我们要带着一颗平静的心去品味书中的点点滴滴，书是有灵性的，品尝书由此我们受益匪浅！因此辉煌而充沛自己，随书而活！
10 . 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月，今月曾经照古人。---李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
说三个傻子的文案【四】
1 . 这些天，她有时高兴，有时悲伤，有时又整天沉默无语，一定是发生了什么事。
2 . 没错，我们的是有限的，而书中的知识却是无限的，有限的在无限的知识里，才显得弥足珍贵啊，所以我们必须在有限的时光里饱读诗书，领悟书中意涵！
3 . 星垂平野阔，月涌大江流。---杜甫《旅夜书怀》
4 . 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。——徐凝《忆扬州》
5 . 月亮夜行于天，明而有光，普照大地，时圆时缺，缺而复圆，盈亏更替，周而复始，于是有了以下一些别称：夜光孤光夜明玄度玄晖玄烛素晖晖素素影霄晖皓彩圆光圆景圆影圆缺清晖等等。如：
6 . 阴历每月初始见之月叫“魄”(本字“霸”，后来就以之代称月亮，并逐渐形成以“魄”为基本语素的别称--月魄魄月金魄玉魄皓魄素魄新魄圆魄颓魄纤魄细魄夜魄晚魄宵魄晓魄残魄莹魄魄宝魄渊……如：
7 . 此句中的`情态动词should和副词probably所表达的语气都欠肯定，而make（成为）一词也缺乏自信，整句话显得语气太弱，有自卑感，因此亦不可取。
8 . 三
9 . 在此句中使用了notonly……butalso，competent和wellqualified等词语，表现得太自信，有夜郎自大之嫌，故不可取。
10 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。---纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》
说三个傻子的文案【五】
1 . 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。---陆游《游山西村》
2 . 此句中的confident一词语气肯定，给人一种自信感，而willshow和Ican也无自大之嫌，因而此句用得恰到好处，有特殊风格。
3 . 天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。
4 . 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——白居易《琵琶行》
5 . ①圆景光未满，众星粲以繁。(曹直《赠徐干》
6 . 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。——刘方平《月夜》
7 . 有时候，生活就像一杯咖啡，充满了苦涩；有时候，生活就像一杯酒，充满了激情；有时候，生活就像一杯白开水，充满着遐想！
8 . 人生总是包含着五味杂陈，有时你会感到快乐，有时你会遭遇困难，有时你会期待梦想，有时也会充满感伤，必须每样都经历才算完整
9 . 行为主义语言学家大致把语言理解为信号，从信号-反应来分析语言。Bloomfield虽然区别信号和语言，但他像他那个时代的很多同行一样，大致把语言看作一种信号，一种更为复杂的信号，即“反应链的一部分”。[]你说“把打火机给我拿过来”，你儿子就把打火机给你拿过来了。你也可以训练你的小狗，每次你喊“打火机”，它就把打火机给你叼过来。你的小狗不懂人类的语言，它把“打火机”这个声音当作信号来接受，对信号作出反应。马戏团以信号反应的方式训练马和狗，上台演出时却装得好像是在对它们说话，看马戏的孩子以为那儿的马和狗真的懂人话，惊诧不已。
10 . 人有时像一座永不消融的冰山，有时像一把热情燃烧的火焰，有时像一段丝滑如水的丝绸，有时像闪烁不断的明灯。
说三个傻子的文案【六】
1 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》
2 . 他看着前人留下的标记想：这些标记可不能轻信。否则，寻宝者为什么都一去不返了呢？他凭借自己的智慧，在浩瀚无际的沙漠中重新开辟了一条道路，他每走一步都小心翼翼，扎实平稳。最终战胜了重重险阻抵达古城，获得了宝藏。
3 . 仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔
4 . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。---刘禹锡《望洞庭》
5 . 在这里一切都是中的感悟。感悟带领我去确定，感悟到要自己告诫自己要自立，要坚强，要时刻完善自己，提升自我！
6 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。---卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
7 . 星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。
8 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》
9 . 一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕
10 . 我歌月徘徊，我舞影零乱。---李白《月下独酌四首·其一》
说三个傻子的文案【七】
1 . 今人不见古时月，今月曾照古时人。——李白《把酒问月》
2 . 鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
3 . 最大的麦穗。苏格拉底让几位学生走进麦田去摘麦穗，不能回头，看谁能摘到最大的一束。有些学生刚走几步，看到较大的麦穗就摘了，以后有更大的麦穗只能放弃，心里充满懊丧。也有些学生总觉得前面会有更大的麦穗，直到快走出麦田才凑合着摘一束，却错过了最好的机遇。只有一个学生先仔细观察麦穗的长势大小分布规律，选择了一个看起来最大的麦穗，然后就快步走出麦田。苏格拉底借此告诉学生：在寻求目标时要学会审视，掌握好度。目标既不能太高，也不必太低，一旦选定，便不犹豫。智慧就在全面审视和把握好度之间。
4 . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。---王昌龄《出塞二首》
5 . 一本普普通通的书，闻起来素来都是充盈着淡淡的油墨味儿捧一本书，品书时，常一杯清茶，听风儿掀动册页儿的光鲜快活。悄悄地翻动它，似乎每一次拨动都是感人的心弦，你会听到那洪亮悦耳的“哧嚓哧嚓”声，就像在演出着一段的华尔兹舞曲，那是多么令人陶醉，多么令人迷茫的事情啊！
6 . 皑如山上雪，皎若云间月。---卓文君《白头吟》
7 . 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊《寓意》
8 . 这批珍贵的财宝，就这样在沙漠古城里埋藏了一代又一代。
9 . 人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月》
10 . 回想自己走过的十来个春秋时光，无数的书伴随着我们一步一个脚印的走过来，书安抚了我们心里的无数的创伤！