1 . 主 谓 宾宾
2 . I don’t know if it will grow
3 . 比较句重复:tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan
4 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
5 . One of them is English
6 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
7 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
8 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
9 . 主语+谓语(不及物动词
10 . 介词:
1 . 二句子成分歌诀
2 . 助词:
3 . 三句子语病修改歌诀
4 . 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,
5 . 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语,有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
6 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,
7 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
8 . I love you
9 . 量词数词相结合,数量短语功能全。动量短语居动后,物量短语在名前。
10 . 主动句与被动句重复:istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA
1 . 例句:⑤你看到老师了吗?
2 . 一词类歌诀
3 . 简单句
4 . He becomes a teacher.
5 . I swim
6 . 定语从句:that同位语:thatwho“,”插入语:“,”分词结构:分词不定式结构:to介词短语:介词
7 . 疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其它。
8 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
9 . 一.主语:是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
10 . (方式状语从句
1 . 状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
2 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
3 . 这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真是巧夺天工呀!
4 . 解题:以上三步是做题的关键,体现了解题的思路流程,但并不是每题都必须完成这三步才能解题,这三步分别强调了解题的不同方面和角度,一般用两步或三步即可解题。
5 . E照应:人称代词:it指示代词:suchthisthatthosethese定冠词:the
6 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。
7 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
8 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙,有互相抄袭的嫌疑,需要查明。
9 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
10 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
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