五年级上册语文改写句子训练讲解（五年级语文修改句子专项训练）
五年级上册语文改写句子训练讲解【一】
1 . 告诫：
2 . （）海面上，冲起了（）水柱。
3 . 斩钉截铁：
4 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
5 . 谨慎：
6 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
7 . 骄傲①〔指不谦虚〕
8 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
9 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。
10 . 改为肯定句
五年级上册语文改写句子训练讲解【二】
1 . 读了《师恩难忘》，受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。
2 . （１）桂花盛开时，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
3 . 我十分用心地读书。
4 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
5 . 天气渐渐热起来了。
6 . ４改为“被”字句
7 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
8 . （）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
10 . 例：海洋大得很，一眼望不到边。
五年级上册语文改写句子训练讲解【三】
1 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
2 . ⒊大意①〔指大概意思〕
3 . 课间的校园是最热闹的时候。
4 . 例：这场雪下得真大。
5 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
6 . 小心翼翼：
7 . 小鸟一边飞一边叫。
8 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
9 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
10 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
五年级上册语文改写句子训练讲解【四】
1 . 扩句
2 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
3 . 这位同学跑得真快。
4 . 沮丧：
5 . 可以……可以……可以……也可以：
6 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）
7 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
8 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
9 . 蜡梅花开得真香，_________________
10 . 三用恰当的关联词连句。
五年级上册语文改写句子训练讲解【五】
1 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
2 . （２）石头向敌人头上砸去。
3 . 小朋友们一边唱一边跳。
4 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
5 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）
6 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
7 . 西瓜长的那么大，那么圆。
9 . 改为夸张句
10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
五年级上册语文改写句子训练讲解【六】
1 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。
2 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）
3 . 不是……而是：
4 . 他画的海那么蓝那么宽。
5 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
6 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
7 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . 改为拟人句
9 . 力恶其不出于身也，不必为己。
10 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”
五年级上册语文改写句子训练讲解【七】
1 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
2 . 小树渐渐长高了。
3 . 是好朋友，我们要按原则办事。
4 . （１）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
5 . 太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（）
6 . 他一边说一边笑。
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . 小刚(说：“爷爷，您喝茶。”
9 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
10 . 二按要求写句子。
五年级上册语文改写句子训练讲解【八】
1 . 改换语序，句意不变。
2 . 宁可……也不：
3 . 缩句
4 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
5 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
6 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
7 . 读书对我很感兴趣。
8 . 与其……不如：
9 . 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。
10 . （２）我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。