1 . 这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真是巧夺天工呀!
2 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
3 . 句子的结构:
4 . 好啊,我等你。若你回忆起了一切最后的选择仍然是我,就算粉身碎骨放弃一切我也会跟你在一起!
5 . 你可得看看这部电影。
6 . A mooncake is a delicious, round cake
7 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
8 . 电影应该是有娱乐性的。
9 . 一个人多好啊,可以无忧无虑。
10 . Tell e
1 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
2 . 主 谓宾 宾补
3 . 他是个子很高的男人,但他妻子很矮。
4 . 假定时间可以倒流,那该有多好啊!
5 . 那是我看过的最棒的电影!
6 . 句子结构
7 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
8 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
9 . 这篇文章结构谨严,一气呵成,令人激赏。
10 . 父亲以前总说,天塌了会有高个子替你顶着。
1 . 下课了,操场上有的同学在踢毽子,有的同学在玩篮球,有的同学在踢足球。
2 . 下课了,铃声响了,我的肚子咕噜咕噜叫得更勤了。
3 . 找出以下的表语
4 . 好啊,你看今晚太阳多圆啊!
5 . 爸爸黑黝黝的脸,矮矮的个子,一副庄稼汉的模样。
6 . He gaveme a book
7 . The desk feels hard
8 . 【讲透错题】
9 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
10 . 【相似题型】
2 . 别看这小小的凉亭,它的结构紧凑,造型别致,令人情不自禁地啧啧称赞。
3 . 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏。
4 . 《盗墓笔记》这本书的确让人又爱又恨,让我有说不清的话题,这是一本很好看的小说,值得去阅读。
5 . 电影可以成为一种有益的娱乐。
6 . He offered me his seat
7 . 我宁愿只长到中等个子,做个普普通通的人,站在人群中不显山不露水,握紧爱我的我爱的人的手。
8 . 盗墓笔记,对我而言,应该是一部感人的小说,从六年级开始接触,我便被深深地吸引。
9 . 爸爸高高的个子,瘦长的脸颊,一副黑边眼镜伴随他许多年。
10 . He got me a chair
1 . They made the girlangry
2 . 例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
3 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
4 . 这些舞蹈演员都个子高高的,动作十分优雅。
5 . I saw him in I heard the glass broken just now
6 . 我一定要去看这部电影。
7 . To win the game is difficult
8 . 主 谓 宾宾
9 . 简单句只包含一个主谓结构,并且各个结构都是由单词或短语组成,不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
10 . 盗墓笔记的出现,中国人终于也有了有自己特色风格的探险小说了。
1 . 下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。
2 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
3 . The trees turn yellow in the autumn
4 . 偶然在看小说的过程中看到有许多网友提到盗墓笔记,于是带着好奇去看《盗墓笔记》。
5 . 小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。
6 . 否定的陈述,例句:
7 . 下课了,同学们迫不及待地奔向操场。
8 . 我熬夜看了那场电影。
9 . 主语+谓语(不及物动词
10 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
1 . 【讲透考点】
2 . He brought me a pen
3 . 我最近看了一本书,名叫《盗墓笔记》,想必有很多人也同样看过,最令我感兴趣的是它那悬疑部分。
4 . 一米八的个子,穿着一件简单的白色T恤,会打篮球会弹钢琴,他笑起来的时候,感觉全世界都亮了。
5 . 例句:同学们游览了动物园。
6 . I swim
7 . 下课了,同学们有的跳绳,有的踢球,有的扔沙包,他们玩得真开心。
8 . 《盗墓笔记》虽然是部小说,但我却在其中学会了很多做人做事的道理,真诚感谢作者南派三叔。
9 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
10 . 下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。
1 . I don’t know if it will grow
2 . The ne
3 . 你个子又高球也踢得好,曾令我十分憧憬。
4 . 她个子不够高,够不着那些树枝。
5 . They found her happy that day.
6 . (S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O=间接宾语;O=直接宾语;C=宾语补足语 一.S十V主谓结构|(vi)
7 . I saw a girl
8 . 从那时起我明白,一个人高大不高大,和他的个子完全没有关系。
9 . I dnt n
10 . 俗话说得好啊,帮助他人开心自己,所以我们大家要助人为乐。
1 . He becomes a teacher.
2 . You should work hard
3 . “我们要不要进去吃点晚饭?”——“好啊,走吧。”
4 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
5 . 下课了,操场上有的打羽毛球,有的跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡。
6 . 听妈妈讲嫦娥奔月的故事,多美好啊!
7 . 下课了,同学们在写作业,我轻轻地站起身,轻轻地推开门,向厕所走去。
8 . 下课了,学生们全都冲向那漂亮的操场。
9 . 说起有关盗墓的小说,我第一个想到的就是《盗墓笔记》,这是一个非常精彩的小说系列。
10 . 铃声一响,老师就让同学们下课了。
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