1 . 暖阳照花笑纷纷,父母也是育花人。悉心呵护情深深,无微不至爱沉沉。此生不忘养育根,一束鲜花送双亲。今日长大不忘本,孝敬父母放心门。祝愿二老身体好,寿比南山永不老。
2 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
3 . 百花娇媚,春来到;离情依依,情难舍;村口小路,来相送;尊重祝福,在心头;千言万语,叙不尽;摘束杂花,来相送;离家创业,虽辛苦,有爱有情心也乐;祝外打工创业的朋友,幸福快乐,财源滚滚!
4 . It sounds nice这个听起来不错。
5 . 赠人鲜花,手留余香。祝福送出,快乐陪嫁。生日之花,艳美之花。那一个她,闭月羞花。今天是你的生日,送花送祝福,祝你貌美如花,生日快乐!
6 . 五种基本句型——主系表结构
7 . My father is very strict with me
8 . Its color is yellow
9 . .课外收集名人故事及有关资料。
10 . My father became a teacher in 我爸爸在年成为一名教师。My father 主语,名词 a teacher名词,表语 in 时间状语
1 . 教师利用学生过去学过的知识,设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动。
2 . We 主语,代词 students表语,名词
3 . 迎着初秋的阳光,洋溢着灿烂的笑容,迈着矫健的步伐向我们走来的是三()的同学们,这是一个积极进取团结和谐的班集体,他们抱着友谊第一比赛第
4 . He became a teacher at last
5 . 蔷薇花又开了,与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑,飘飘荡荡,带着浓浓的忧伤。闭上眼睛,微微发呆,记忆深处,你笑唇比这花儿甜。
6 . 一片诗词,缠绵绯测之间不忘了留一点空白,让人品味空白之后的一声长啸:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。
7 . The chair is yours
8 . Is he an English teacher, Chinese teacher or Japanese teacher? 他是一个英语汉语还是日语老师?
9 . 这个朋友今天也被老师请来了,我们一起来看看它到底是谁。
10 . 生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
1 . The weather主语,名词 hot 形容词表语in summer时间状语
2 . 送给你一朵玫瑰花,我愿陪你到天涯,我字字句句祝福你,请你千万不要忘,兜里装满人民币,容颜不会老身体永远健康,我送给你的花你收到了吗?祝福你收到了吗?
3 . You are so beautiful
4 . 上课时,准备好,钢笔尺子不能少。
5 . 穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。
6 . 你们都长大了,而你们的句子朋友却没有和你们一起长大,它们该多伤
7 . We are very polite
8 . The weather gets hot in summer夏天,天气变热了。
9 . 看!现在走来的是三(班的同学们。在这秋风飒爽的季节里,有他们这样一道绮丽的风景线,必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞,迈着矫健的步伐向主席台走来。他们坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩;他们求知欲强健康快乐,充满活力;他们坚信,没有最好,只有更好;他们本着“友谊第一,比赛第二”的风格,向“更高更快更远”的目标努力拼搏。强健的体魄,非凡的`毅力,团结的精神,给了他们自信也必将带给他们辉煌!
10 . I am a fourteen-year-old girl
1 . Our teachers are all hard-working
2 . I am interested in English
3 . 人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
4 . I am from China
5 . Your study is really great
6 . M y job is teaching English.
7 . The flower 主语,名词 good形容词,表语
8 . 口号:
9 . 发白如雪,那是岁月沧桑撒下的鲜花,弯躯如弓,那是时间老人积蓄的能量,手如槁木,那是神农赐予不断收获的硕果,睛若黄珠,那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。
10 . The story is interesting这故事挺有趣。
1 . 同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
2 . 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
3 . Her computer is broken
4 . They are very loving
5 . You are right
6 . 怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢?(学生发言,适时评价。)
7 . The flower smells good
8 . You are really hard-working
9 . 为什么你们不继续上一年级呢?
10 . The books 主语,名词 on the desk在桌子上,介词短语,表语
1 . 系动词是联系动词的简称,顾名思义,它是起到联系作用的动词,是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的,常见的只有十来个,我们把它们分成四组,这样有助于我们记忆系动词:
2 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏;
3 . He is very clever
4 . She is at home.
5 . It is my pet dog
6 . My father became a teacher in
7 . We are happy every day
8 . 三一班是一个团结互助,积极向上活泼健康的优秀班集体,紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭,“勤奋团结活泼求实”是我们的班风,我们班风正,学风浓!学校的各项活动都积极参与,努力拼搏,所以成功经常在我们这里落脚,相信付出总会有回报,没有最好,只有更好!三一班——加油!
9 . 以韵律式的“说,唱”形式,配合科学编排的韵律动作,全方位地调动视觉听觉言语能力和肢体动作,让孩子真正“懂得”英语,真正“脱口而出”纯正的英语,真正“学”会英语。
10 . He is fat 他很胖。
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