1 . 王伏欣:轻轻的柔柔的一声:“老师早!”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子,还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好很棒,多一点自信好吗?
2 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
3 . (二选一选:
4 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
5 . 我们现在是小(一班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
6 . 看我小三班,实力不一般。
7 . ,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
8 . 爱林造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。
9 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
10 . 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
1 . 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
2 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
3 . 小三小三,不怕困难,小三小三,勇往直前。
4 . 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
5 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
6 . 各国各地都植树,地球母亲家园人人护。
7 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
8 . 小二班,不一般,赶拼敢博不简单!
9 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。
10 . 我运动我健康我快乐我阳光
1 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
2 . 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
3 . 双木成林美环境,三木成森净空气。
4 . 在新学期里,祝宝贝们:
5 . 推动绿色的手,是推动世界的手。
6 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
7 . 老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。
8 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁,在木地板海绵垫上爬,让幼儿用手触摸按压,感知并说出这两种物体的硬软。
9 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
10 . 小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干!
1 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
2 . 哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
3 . 请几名幼儿到台前来,任选一件喜欢的物品,告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的,还是热的冷的……
4 . 大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
5 . 如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
6 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
7 . 强身健体立志成材
8 . 今天,播撒下一颗种子;明天,收获起一片绿色。
9 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
10 . 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。
1 . 亲子爱子教子家和家兴家美
2 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
3 . 我健康我快乐,我运动我开心!耶!
4 . 运动向前冲,一班我最牛。
5 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
6 . 游戏一:开门关门。
7 . 最后,祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里,快乐一天,进步一天,收获一天!
8 . 挑战自我突破极限。
9 . 我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
10 . 小班孩子入园会产生焦虑,哭闹不愿上学这都是正常现象,我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请你每天准时送幼儿入园,为了稳定幼儿情绪,请你尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理。另外,小朋友有对某种食物过敏的经历,请你一定要如实的告诉我们,请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上,如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
1 . 植树节,给地球母亲一点色彩,一起动起来哦!植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球母亲长出美丽的头发来!植树造林,绿化祖国!
2 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
3 . 你们好!
4 . 游戏二:抱抱吻吻
5 . 植树造林,利在当今,功在千秋。
6 . 徐子豪:一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望升入中班后,你能多参加体育锻炼,使身体更健康。
7 . 小班小班非同一般
8 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸,热水冷水
9 . 小二小二,友谊第一,比赛第二!
10 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
1 . 飞跃梦想超越刘翔
2 . 顽强拼搏超越极限
3 . 三告别朋友:记住朋友的名字
4 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
5 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
6 . (四说一说:
7 . 程虹:“虹虹胆子比以前大了,说话的声音也响亮多了;每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情能自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
8 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
9 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
10 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
1 . 学习进步!
2 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
3 . 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
4 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
5 . 植树在当代,得宜在下代
6 . 小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
7 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
8 . 三分组游戏:《小蚂蚁搬东西》
9 . 大手拉小手,健康好未来
10 . 小二小二,用力拼搏,小二小二,争创第一。
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