1 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
2 . 恭喜恭喜!xxx哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级!
3 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林
4 . 快快长大,早日完婚;早生贵子,延续香火。年送朋友儿子经典版满月祝福语大全
5 . “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”——陶行知
6 . 知识提升素质,教育带动产业。
7 . 诚实是做人的第一美德。
8 . 提高综合素质,塑造特色品牌。
9 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
10 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错,其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果,也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过,常常使人懦弱无能,应该竭力避免,那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。洛克
1 . 你将会成为了不起的人!
2 . 扬长避短,化短为长;因材施教,有教无类;特色教育,喜报频传。
3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
4 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
5 . 营造书香环境,培养人文情怀。
6 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
7 . 付出总会得到回报的,你的明珠终于顺利降临了,这是一件多么令人欣慰的事情!
8 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
9 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联苏霍姆林斯基
10 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
1 . 让智慧点亮人生,用爱心播种未来。
2 . 没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
3 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
4 . 提高综合素质,塑造特色品牌。
5 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁
6 . 最伟大的科学,永不满足于无知,怀疑的种子,它在强者的心目中比信心更有生殖力。——《罗曼·罗兰回忆录》
7 . 我很高兴你有一颗同情心。
8 . 接受生活挑战,培养全面素质。
9 . 营造书香环境,培养人文情怀。
10 . 习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——张支花
1 . 我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。——卢梭
2 . 教育,盐田的新名片。
3 . “知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。”——王充
4 . 人人关心教育,教育回报人人。
5 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
6 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看,让他痛恨它避开它。我认为,应当认识恶。——巴莱拉
7 . 科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙……——伊林
8 . 盐田的明天,教育为先;盐田的光荣,人才涌动。
9 . 你的小宝宝这么快就与你见面了?想到以后,有个孩子要喊你妈妈,那该是件多么幸福的事情!一定要多休息,注意自己的身体。
10 . 立足蓝色盐田,实现金色梦想。
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