1 . 生活是自己的,纵情打扮,纵情可爱。
2 . 小河上有座石桥。
3 . 一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
4 . 翠鸟()注视着()水面。
5 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:
6 . 我们要做到节约用水的好习惯。
7 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
8 . 鼓浪屿像一名少女,正借着凉爽而清新的海风,在梳妆打扮呢,好让人们看见最美的面貌。
9 . 幼儿园经常给我们吃哈密瓜西瓜苹果西红柿等水果。
10 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋
1 . 泉水流着。
2 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
3 . 万事都要全力以赴,包括开心。
4 . 小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。
5 . 为了班集体,做了很多好事。
6 . 十一选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
7 . 接到“三好学生”奖状,高兴极了。
8 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
9 . 请把陈述句改为比喻句
10 . 如果:_________________________________________
1 . 改为第一人称叙述句:
2 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
3 . 那时我们还年少,岁月静好,纯净快乐,嬉笑怒骂皆是美好。
4 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
5 . 可爱的:___________________________________________
6 . 立刻:_______________________________________________
7 . 小丽已经把作业做完了。
8 . 走在鼓浪屿那绿树浓阴的小道上,不时就会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石,真是让人流连忘返。
9 . 他首先第一个举手发言。
10 . 仔细地:____________________________________________
1 . _______________已经___________________________
2 . 邓爷爷仔细地看了我的表演。
3 . 湖水像一面镜子。
4 . 小朋友都应该专心听讲的好习惯。
5 . 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
6 . 你把绿铅笔借给我用一用行吗?
7 . 鼓浪屿那娟秀的美景美极了碧蓝的海水和鼓浪屿分成两部份。隔海望去,座坐在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园,山清水秀。
8 . 普(箱(式(至(迷(谱(厢(试(致(谜(
9 . 蜜蜂采蜜。
10 . 行走的是外国人。
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