1 . .一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。(《老人与海》)
2 . 据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
3 . 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
4 . 答:例如:“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,自有夺人心魄的艺术感召力。
5 . 青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林
6 . 人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度,乐观进取向前迈进。——松下幸之助
7 . 欲望都是完美主义者,而爱,不是;道德也是完美主义者,但真的品德,一定不是。
8 . 答题套路:
9 . ·我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
10 . 文章标题的主要作用
1 . 《渡荆门送别》:“山随平野尽,江入大荒流。”
2 . 作者是借景抒情。作者以蒹葭起兴,先描绘出一幅清秋河边肃杀凄凉的图画,来衬托自己追寻意中人未得迷茫失落的惆怅之情。
3 . 。乱鸦过,斗转城荒,不见来时试灯处。兰陵王刘辰翁
4 . .我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。(《罪与罚》)
5 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多,则天空高远,反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
6 . 。年年,如秋燕,飘流瀚海,来寄修椽。满庭芳周邦彦
7 . 如果企业是一片沃土,那么我们每个人就是一棵树,这树的根便是忠诚。
8 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9 . 分析点拨:这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景,歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容,我们就能够知道,标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞,比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析,我们就可以组织出如下答案:
10 . 诗歌表现了怎样的思想感情
1 . 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭
2 . 姑娘,你要努力,你想要的,只能你自己给。别人给的,你要问问自己,拿得起么?
3 . 文章本天成,妙手偶得之。
4 . 标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句出现的关键语句。作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚层
5 . 一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。
6 . 运用比喻夸张等手段和方法对人或事物进行揭露批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,
7 . 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
8 . 技法四析背景线索。有些文章,我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感,这样的文章,在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。
9 . 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。
10 . 就投机钻营来说,世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》
1 . NopointinpunchingthingsyoucantseeCinderellaMan(-JamesBraddock(RussellCrowe
2 . 。闲愁最苦,休去倚危阑,斜阳正在,烟柳断肠处。摸鱼儿辛弃疾
3 . 我找到了一种朴素。——《追寻自己的梦》技法小结:
4 . 逃避不一定躲得过,面对不一定难受。转身不一定最软弱。
5 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。
6 . .我明白了,我已经找到了存在的答案,我恶心的答案,我整个生命的答案。其实,我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。(《恶心》)
7 . 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
8 . 那天,我到火车站去接汉口来的客人。
9 . 我听见美洲在歌唱,我听见各种不同的颂歌。(《草叶集》)
10 . 线索的方法:
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