阿德勒经典名言治愈童年怎么理解（阿德勒给孩子的30句勇敢名言）
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【一】
1 . 要做真正的知己，就必须互相信任。〔俄国〕列夫·托尔斯泰：《童年少年青年》
2 . 同年代的人有着不同的童年，不同的童年有着不同的苦乐和企盼。在长辈眼里，童年是有趣难忘的时光，令人回味无穷!在我们眼中，童年是一只载着幸福快乐的小船;童年是一颗甜甜的糖果;童年，是一场五彩斑斓的梦;童年是一座美丽的秘密花园;童年是一阵凉爽的风;童年，是一朵白云;童年是一束花，伴我暮看晚霞……回首那多姿多彩的童年岁月，点滴喜悦涌在我心头。那段美好的时光真令人留恋，令人向往童年!
3 . 孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，(送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基：《老人》
4 . 呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——英国诗人拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
5 . 人与人之间互相理解，会使社会良性循环。
6 . 我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年，怀念那个不会吃饭喝水走路会变成笨蛋的无知儿童。
7 . 好学而不勤问非真好学者。
8 . 童年是五月的花海，用青春拥抱时代;童年是初升的太阳，用光辉迎接新的一天!大海的宽广胸怀，大地的包容之心，在童年这短暂的时光中展现地淋漓尽致。
9 . ．女人总以为男人应该记住纪念日，但男人从来不会永远记住。
10 . 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。－－－（叔本华）
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【二】
1 . ．女人爱向心爱的男人撒娇，但切记不可不可理喻
2 . 孩童的动作，是清洁，是正直。——旧约全书《旧约全书·箴言》
3 . 能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆
4 . ．女人治疗爱情创伤的时间比男人要长，哪怕当初是女人提出的分手。
5 . 如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？——高尔基
6 . 儿童是进入天堂的钥匙。——理·斯托达德《孩子们的祈祷》游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
7 . 呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
8 . 人生不得恒少年。——唐岑参
9 . ．当女人要回家的时候，男人只说“那好吧，再见。”这样会伤透女人的心。
10 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【三】
1 . 能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——德国精神病学家弗洛姆童年名言
2 . 孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》
3 . 童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。——中国现代作家张爱玲
4 . 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。－－（华兹华斯）
5 . 孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。——高尔基《老人》
6 . ．男人其实有时比女人更斤斤计较。
7 . 真正的朋友不要把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而相互要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事情。别林斯基
8 . ．不是每一个男人都认为婚姻是爱情的坟墓，不是每一个女人都认为婚姻是爱情的另一个美好开始。
9 . 童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼
10 . ．如果男人在女人下班的时候在她回家的路途中等她，哪怕手里拿的不是一束鲜花而只是一份热腾腾的鱼旦，女人也会很感动。
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【四】
1 . 我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——托尔斯泰
2 . 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。----（西德尼·史密斯）
3 . 童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——肖伯纳《父母与孩子》
4 . 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克
5 . ．男人需要自尊心，不想让女人看不起。
6 . 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
7 . 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
8 . 童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红橙黄绿青蓝紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!
9 . 当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。——马克思
10 . 童年是一个唯美，童年是一场心伤，童年是一个神话，童年是一次悲哀。行走在童年的相片上，我懂得我已打捞了美好的回忆，于我，童心无邪童趣质朴童年无憾。童年的影集虽已结束，但童年永远在路上，只要我一刻不停地行走，记忆就不会中断，时光无需倒转，我却会重新站回原点。得到了的已足够多，该分手时犹豫也没有理由。童年我珍藏了，等老了，我会蘸着月光来品尝……
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【五】
1 . 童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚——摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧!天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。
2 . ．若女人不接受男人的追求，男人切记适可而止，否则你们会做不成朋友的。
3 . ．婚后女人很注重名分问题，例如买房的时候必须是以两人共同的名分买的，即便就算是一人的名义买也属于共同财产。
4 . 举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——美国诗人奥·霍姆斯《男孩们》
6 . 待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄
7 . 刻苦自己，厚待别人
8 . 赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
9 . ．女人总爱幻想哪天在男人生病的时候到男人家煮粥喂他吃。
10 . ．男人会喜欢向信任的女人倾吐家事，女人相反有点避而不谈。
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【六】
1 . 宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。－－〈左传〉
2 . 我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人同学老师和我上学路上看到的行人。——三毛
3 . ．女人间的友谊绝对地比与男人的爱情更真实，因此不要轻易向女人的好友吐苦水。
4 . 童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存
5 . 在清风与流水的映衬下，我们正在进行着一场，听不见喧杂的声音，只听见笔在纸上沙沙作响。豆大的汗珠从我们的额头上流了下来，一阵清风吹过，顿感凉意。笔一挥，卷子答完，交了上去。考试中我们无所顾忌，考试后又欢乐地玩耍。毫不理睬考试的紧张，只与清风相伴，与绿水相依，童年的风景在此刻尽收眼底。
6 . ．男人以为女人喜欢听善意的谎言，但是女人更讨厌男人欺骗她。
7 . 我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。托尔斯泰
8 . 我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
9 . 最高贵的复仇是宽容－－（雨果）
10 . 把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【七】
1 . 精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——菲尔丁
2 . 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意妒忌，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基
3 . 童年是多么的快乐啊，多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村，可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱用快乐用幸福用真诚用善良去编织一个美好而又快乐的童年。
4 . 一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。——法国作家巴尔扎克童年的名言
5 . 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
6 . 理解绝对是养育一切友谊之果地土壤。——威尔逊
7 . 真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
8 . 儿童是进入天堂的钥匙。——美理·斯托达德《孩子们的祈祷》
9 . 我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
10 . 努力工作，赚钱。以后我一定要帮助这些上不起学，得不到美好童年的孩子们。即使不能全部都能帮助到，但我发誓能帮一个是一个。——中国好声音选手那英导师队多亮
阿德勒经典名言治愈童年怎么理解【八】
1 . 我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏;我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。——英国诗人托马斯·胡德《我记得，我记得》
2 . 宽宥是人性的，而忘却是神性的。－－－（詹姆斯·格兰）
3 . 教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己志向自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
4 . 童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——北京师范大学教授,文化学者于丹童年名言
5 . 如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明最绚丽的图景也不能使他动心。——谢德林
6 . 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!〔印度〕泰戈尔《愿望的实现》
7 . 家不严招贼，人不严招险教不严，师之隋
8 . 童年，童年是每个人最留恋的时光。因为童年是无忧无虑的。一天天长大，虽然懂事了，成熟了，但烦恼也随即多起来了。有时候仔细回想一下童年的趣事，便可稚嫩的味道。
9 . 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
10 . 赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔