初中生艺术素养文案可复制（关于艺术的文案高级感小学生）

初中生艺术素养文案可复制【一】

1 . （）AD(A就是凭借着勤奋，不正确，还应有他的思考和创新。D他为了追求经济效益文中无依据。

2 . 有素养的女人不仅“知书达理，温柔贤惠”，而且是善待他人，善待自己，认真地关注他人，真诚地倾听他人，真实地感受他人。尊重他人，尊重自己。这种素养来源于一颗热爱自己，热爱他人的心灵。己所不欲，勿施他人，心存善良，付出爱心，是对女人素养的最好诠释。

3 . 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多——门德尔松

4 . 简洁是艺术性的第一个条件。——陀思妥耶夫斯基

5 . 真实地表现自然，却仍然充满艺术的美——查·丘吉尔

6 . 一个作家阐述的真理比别人更少，仅仅因为他讲述了更多的真实，这是永恒的规律——麦考莱

7 . 整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

8 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗——齐白石

9 . 音乐是人生的艺术——施特劳斯

10 . 齐白石出身贫寒，岁就开始打柴，放牛，拣粪，岁就扶犁，插秧，收稻，但他并不放松学习，牛角挂书牛背睡。岁时，家里送他学木匠，成为方圆百里有名的木匠。朗绍君称它为孜孜不倦的追求者。

初中生艺术素养文案可复制【二】

1 . （）艺术人生：①他的勤奋成就了他的艺术人生。②他的多思大胆创新成就了他的艺术人生。③他的执著成就了他的艺术人生。

2 . 天地以生气成之，画以笔墨取之——石涛

3 . 是艺术的女王——托·斯普拉特

4 . 在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。——林语堂

5 . 欲立艺者，先立人——齐白石

6 . 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点——苏霍姆林斯基

7 . 齐白石的人生没有什么磨难能压倒他，他一生颠沛流离，苦难不计其数，经历了父丧妻亡儿死的悲恸，经历了生活无着的艰辛，经历了遭人白眼的冷漠，但他均能坦然面对，矢志作画不移。画展上，有人说他功底浅，画作粗，他不与人理论，只是回家拿起刻刀，在石头上刻下字：君子海量容人。一肚子火气在刀刻斧削中烟消云散。他把人生的喜怒哀乐悲欢离合，凝聚在笔端，留存在作品里，这种坦然面对艰难困苦，从不埋怨生活的人生态度，其实是一种人生艺术，是一种很高的境界。对于一个艺术家而言，什么样的生活都是财富，无论是顺境还是逆境。白石老人出奇长寿，作品众多，恐怕与他这心态也有关。

8 . 艺术是感情的传递——列夫·托尔斯泰

9 . 诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱

10 . 在寻找广阔舞台的途中，可能会遇到以前曾未遇到的问题，经历以前从未经历的`苦难，会感到无助彷徨;苦在寻找广阔舞台的途中，可能会遇到以前曾未遇到的问题，经历以前从未经历的苦难，会感到无助彷徨;苦难过后，或许是柳暗花明又一村的惊喜;又或许是进退维谷的狼狈但就是因为这些未知，才使得每天的生活更加有意义，就如同悬崖边上盛开的花一样，危险但却美丽。所以不管最终的结果如何，他的剧本都是绝无仅有无可复制的，因为这是带着他自己独有印记的人生剧本，是他内心最真实的写照。后，或许是柳暗花明又一村的惊喜;又或许是进退维谷的狼狈但就是因为这些未知，才使得每天的生活更加有意义，就如同悬崖边上盛开的花一样，危险但却美丽。所以不管最终的结果如何，他的剧本都是绝无仅有无可复制的，因为这是带着他自己独有印记的人生剧本，是他内心最真实的写照。

初中生艺术素养文案可复制【三】

1 . 耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。——罗根

2 . 我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成，与自然的结构完全无关——瓦萨雷利

3 . 女人，不管她在人生路上扮演多少种角色，最重要的角色是母亲。她的责任不仅是在哺育着儿女，而是影响和决定着一个国家和民族的前途。因为有了用她富有的素养而培养出的优秀儿女，才有了名君忠臣和善良的民众。所以我们把祖国称为母亲。

4 . 音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐——王光祈

5 . 他在做木匠的同时他兼雕花，雕花是细作，技术含量高，由木匠而雕花这本身就进了一步，而他的雕花又与众不同。他在自传中谈到雕刻生涯时说：那时雕花匠所雕的花样，差不多都是千篇一律。雕的人物，也无非是麒麟送子状元及第等一类东西。我就想法换个样子，在花篮上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子，或牡丹芍药梅兰竹菊等花木我运用脑子里所想到的，造出许多新的花样，雕成之后，果然人人都夸奖说好。我高兴极了，益发大胆创造起来。齐白石的画，无一不闪烁思考和创造的光辉。如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡冠，取名叫福大官高；画一条很长的鲇鱼，又画一条大鳜鱼，取名长年大贵。陈传席说：自明末清初的石涛八大山人等画家之后，在传统基础上变化，面貌最新影响最大的画家也当首推齐白石，至今无人能和他相比。

6 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束——博巴

7 . （）①引用传主的话，直接展示传主的精神，增强感染力，也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观真实生动，也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响，提升了传记的阅读价值。（结合文章，举例分析。）

8 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

9 . D纵观齐白石的画，无一不闪烁思考和创造的光辉。他为了追求经济效益，在作画的同时加进了自己的构思，如画一个蝙蝠，画一个大大的公鸡，高高的鸡冠，取名叫福大官高；画一条很长的鲇鱼，又画一条大鳜鱼，取名长年大贵。

10 . 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成——爱因斯坦

初中生艺术素养文案可复制【四】

1 . B从某种角度来说，齐白石弘扬的艺术是民族的艺术，齐白石身上体现的精神实则是一种民族的精神。

2 . 雕刻无须独创，它需要的是生命——罗丹

3 . 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西——罗曼·罗兰

4 . 话语尽，音乐始。——海涅

5 . 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

6 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物——冈察洛夫

7 . 只有动情写作的作品才能动人以情——塞·泰·柯尔律治

8 . 艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方——俄·契诃夫

9 . 当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术——德·尼采

10 . （）面对齐白石的衰年变法，有人骂齐白石的画是野狐之禅，俗气熏人，不能登大雅之堂，结合原文并联系实际，谈谈你对此是怎样看的？（分）

初中生艺术素养文案可复制【五】

1 . 人生如戏，戏如人生。在人生的这个剧本里，我们每个人都是自己人生如戏，戏如人生。在人生的这个剧本里，我们每个人都是自己故事的主角，剧本要如何书写，应如何演绎，由我们自己把控，也唯有自己。如此才能成就自己的独特人生，而不是别人的复制品。的主角，剧本要如何书写，应如何演绎，由我们自己把控，也唯有自己。如此才能成就自己的独特人生，而不是别人的复制品。

2 . 马的尾巴上还有一个红色的开关，打开开关，便会响起一首又令人心旷神怡的乐曲，仿佛也在歌颂着和平年代的美好。是啊，战争终于结束了，大家都过着舒适的生活，这一切，难道不让人觉得开心吗?骏马每天都和妈妈在一起聊家常，陪着妈妈在田园里散步，两人幸福地活着。

3 . 艺术乃德行的宝库——巴尔扎克

4 . 沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是——艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣。走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向平和。

5 . 艺术就象一个全身针刺向外发射的仙人球，给人以万千感受，让灵魂受激。

6 . 我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。

7 . 艺术人生说的是从艺，人生艺术讲的是做人，若二者俱佳，用今天的话说叫德艺双馨。

8 . 艺术是活的科学——科克托

9 . 自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。

10 . 艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。

初中生艺术素养文案可复制【六】

1 . 我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉——爱因斯坦

2 . “艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

3 . 美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手——梁启超。

4 . 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐——柏拉图

5 . 艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界——迪斯雷利

6 . 艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁

7 . 应从习作中寻求快乐——塞尚

8 . 人生艺术：①他的一生光明磊落，做得纯真，做得朴实，一生是平凡而简朴的。②乐观豁达大度使他在面对艰难时从不埋怨，这是一种人生艺术，是一种很高的境界。③和平和爱是他作品的主题，也是一种境界，也是一种人生的艺术。

9 . 我不反对时潮的女人在追求着美丽和幸福，时代在发展，意识也在更换，美好的东西总是美的，但女性魅力是需要用心体味和感悟的，它是女人修炼的结果。怎么说，还是觉得女人素养比美丽更动人，也希望现在的女人是否能够把提升魅力作为生活的一个重要内容并为此做探索，那么，美丽也就是真的美丽了。

10 . 没有民族性的音乐是不存在的`。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的——俄·里姆斯基·科萨科夫

初中生艺术素养文案可复制【七】

1 . 音乐是生活中最美好的一面——恩格斯

2 . 齐白石画牡丹，画荷花，画梅兰竹菊，画人物山水，画和平鸽，无一不是追求一种和谐和平。年，在世界和平理事会上把世界和平奖授予他时，他请郁风女士代读他的答词说：正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富饶的山河土地，爱大地上一切活生生的生命，因而花费了我的毕生精力，把一个普通中国人的感情画在画里，写在诗里。直到近几年，我才体会到，原来我所追求的就是和平。

3 . 将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争——安藤忠雄

4 . 有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。

5 . 社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若

6 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋——明·徐谓

7 . 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情——弗德雷里克·柏辽兹

8 . 顽强的毅力可以克服任何障碍——达·芬奇

9 . 舞台上一边是耀眼的灯光和雷鸣般的掌声，另一边则是从昏暗的光线下传出的唏嘘声和谴责声然而，面对大家的劝说责问，这个被昏暗光线笼罩的演员却只回以微笑，那笑容中充满了坚定和自信，像是夏日的清泉，冬日的阳光，竟让人莫名地想要靠近并且拥抱。他带着让人沦陷的笑容，面对舞台深深地鞠了一躬，像是在进行一种仪式一样，然后大步地走了下去。他，要去寻找更加广阔的舞台;他，要去邂逅惺惺相惜的观众;他，要去创造独一无二的剧本;他，要演绎一个精彩绝伦不同凡响的人生大戏。

10 . 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人——苏霍姆林斯基