1 . 今天的好计划胜过明天的完美计划。--《摇尾狗》,康拉德-布瑞恩(罗伯特-德-尼罗
2 . 回答
3 . 综观全诗,它巧妙地运用重章叠句,不仅使诗歌内容层递,逐步展示主人公急切寻找意中人而不得见的惆怅之情,起到了加重感情,增强节奏感的艺术效果。
4 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。
5 . 。你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。(《高老头》)
6 . 青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
7 . 牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。
8 . 感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
9 . 临近清明时分,枝头上翠鸟的叫声凄婉动人。可惜这一片清歌,都付与寂寞的黄昏。想要对柳花低述衷曲,又怕柳花轻薄,不懂得人的伤春之心。我独自漂泊在南国楚乡,满怀柔情别恨,有谁能给我一点儿温存?
10 . 。红妆春骑,踏月呼影,千旗穿市。宝鼎现刘辰翁
1 . 在站台上,我等到了我要等的火车,也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走,刚快走出站台的时候,突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声,我抬头一看原来是他们父女俩,正咧着嘴,一边朝我招手,一边朝我微笑。啊!他们不是骗子。是啊!这个世界上原本就没有那么多的骗子。
2 . 父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联谚语
3 . 技法二析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例年山东省中考《母亲的羽衣》第题:认真阅读全文,想一想,文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处(分)
4 . 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
5 . 。那回归去,荡云雪孤舟夜发。伤心重见,依约眉山,黛痕低压。庆宫春姜夔
6 . 。自春来,惨绿愁红,芳心是事可可。定风波柳永
7 . 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事写景状物的字里行间的抒情
8 . 喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。
9 . 记叙文的议论有三种方式:先叙后议先议后叙夹叙夹议。作用:承上启下;统领全文;引发读者思考;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作
10 . 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝唐•高骈《对雪》
1 . 线索的方法:
2 . 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
3 . 。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永。问燕子来时,绿水桥边路,曾画楼见个人人否安公子袁去华
4 . 就投机钻营来说,世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》
5 . 若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。——陈刚中
6 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
7 . 感人效果。
8 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内
9 . .我明白了,我已经找到了存在的答案,我恶心的答案,我整个生命的答案。其实,我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。(《恶心》)
10 . 霜严衣带断,指直不得结唐•杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
1 . 据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
2 . 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚印象深刻。
3 . 。西北望长安,可怜无数山。菩萨蛮辛弃疾
4 . 。闲登小阁看新晴,古今多少事,渔唱起三更。临江仙陈与义
5 . 欲别心不忍,临行情更亲。
6 . 切合主旨
7 . 。当时共我赏花人,点检如今无一半。木兰花晏殊
8 . 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
9 . 有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。《荆棘鸟》
10 . ()请用简洁的语言概括这首诗的意境。
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