描写上课无精打采的句子（描写上课认真听讲的优美句子）

描写上课无精打采的句子【一】

1 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，

2 . (Eyes,eyes,see,see,see

3 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

4 . 小明,你今天上课为什么无精打采呢?

5 . 你到他的世界，

6 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

7 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。

8 . ）班班级是我家，）班共努力，齐进步，创我新）班团结奋进友）班团结友爱奋

9 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

10 . 才明白你的世界耀眼夺目；

描写上课无精打采的句子【二】

1 . 今天我小弟上课时没精打采的。

2 . ●生活变得无精打采，漫无目的的行走，在分叉的十字路口，像一个透明人一样的游走，说了也没人懂，还不如默默承受。。。

3 . 理想是石，敲出星星之火；

4 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。

5 . 每天都有些许开心的事。

6 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。

7 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

8 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。

9 . 一年级小朋友告别了学前教育，步入了小学课堂，既好奇，新鲜，又觉得无赖因为从此就要面临学习生活的各种挑战。艰巨的学习任务，简单的学校劳动，必要的生活自理，无不从一个由家长，老师逐一代替的程序变成由自己完成的方方面面，可以说是一个极大的转变。如何让这些调皮有极大依耐性的孩子很快接受小学的启蒙教育，步入学习的正轨，我觉得应上好开学第一课。下面是我入学教育第一课的点滴经验，其中的四个环节供一年级的教师们探讨。

10 . 无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

描写上课无精打采的句子【三】

1 . 放心去飞，勇敢

2 . 也许他的世界一片灰白；

3 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

4 . 他虽正值青春年少，却总是一副老气横秋无精打采的样子。

5 . 众人拾柴火焰高。诚实守信，（）班

6 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

7 . 春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!

8 . 理想是火，点燃熄灭的灯；

9 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班

10 . 在你觉得无精打采的时候，安排一些活动能让你站起来四处走动，让你的血液循环来增加你的能量。

描写上课无精打采的句子【四】

1 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！

2 . 对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。

3 . 课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信课堂因我而精彩，我因课堂而自信

4 . 看你上课时没精打采的，是有什麼心事吗？还是夜里没睡饱？

5 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来

6 . 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

7 . 这一阶段患者的外貌已被描述为显示“象鬼一样的”憔悴眼睛深陷面部无表情以及极度无精打采。

8 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板

9 . 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”

10 . 第二环节：品德教育

描写上课无精打采的句子【五】

1 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

2 . 不要先入为主的认为无精打采——或者痛苦——这些是年老的一部分。数百万快乐的美国老人已经证明了事实并非如此。

3 . 他今天不知怎么了，没精打采的。

4 . 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

5 . 今天天气特别闷热，同学们都无精打采的！

6 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。

7 . 第四环节：熟悉环境

8 . 四四（）班

9 . 轻轻划开窗布，一片阳光披满全身，伸个懒腰，好舒服！美妙的一天就要开始！多点微笑。

10 . 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。