1 . 对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
2 . 儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多的阅读,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。
3 . 简爱所生活的社会和环境为她的自立自强奠定了坚实的基础。想想我们现在的生活,不愁吃,不愁穿,一点家务也不干,我们何时才能自立呢?何时才能够自强呢?我们应该学习简爱,积极行动起来,无论在家里在学校里,还是在社会中,都应该为父母为老师为他人做一些力所能及的事,为社会做出贡献。
4 . 当呈现给学生们的是积极的鼓舞,而且让他们感受到被鼓舞的状态时,他们就如同时刻面临一场挑战,他们就会愿意分离一搏。
5 . 如果你的学生感到你的思想正在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么阅读就会成为你的学生的精神需要。
6 . 赏析:这段话让我们看到了人们的一种特殊的心理活动和认知方式,在人们的内心深处,大多数时候都会将自己与生活的更好的人群进行比较,然后在自己的内心深处埋下深深的失意的的影子,这是不健康的,也是一种心理疾病。我们身在福中要知福,知道自己的不足是自知的表现,那本应该更加努力奋斗打拼,而不是怨天尤人,等待一个救世主来改变自己的命运。
7 . ";难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了,你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!";
8 . 《繁星》之一一零:青年人啊!
9 . 教师应该提醒自己,你所希冀的并非来自孩子们的感谢,你追求的应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的积极影响。
10 . 个人的怀表坏了,只是耽误个人的事儿。教堂钟楼上的大钟坏了,耽误的可是整个教区的事儿。
1 . 用心聆听孩子的心声。
2 . 只有要生在课堂上不犯任何一个错误,他才能成为读写无误的人。
3 . “难道就因为我贫穷,地位低下,相貌平平而且身材矮小就没有灵魂,没有一颗心了吗?你想错了!我的心灵和你一样丰富,我心里所装的也和你一样充实。”这是《简·爱》作者夏洛蒂·勃朗特的一句名言。是的,每个人都有自己的尊严,相信书中敢于抗争性格倔强的简·爱一定会给你留下深刻的印象。
4 . 记住(学生姓名是了解学生的第一步。
5 . 在佛罗伦萨的街头,至今流传着这样一句谚语:“权贵的虚荣就是石像鼻子上的三把石灰粉”
6 . “我们是平等的,至少我们通过坟墓,平等的站到上帝面前。”
7 . 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
8 . 永往直前,别让机会擦肩而过。
9 . 如果他们没有在一齐会怎样呢?这是不可能的,按照小说的铺垫。现实中就不一样了,就是心灵相通也未必。人的追求多了,欲望也一样。难免最后各奔东西。
10 . 教师读书笔记摘抄(
1 . 明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。
2 . 你不能像风般飞扬,便应当像山般静止,浮云似的,无力的生涯,只做了诗人的呵!
3 . 他是一个小说中的人物,曾经破过许多扑朔迷离的案子。他非常幽默,总是喜欢叼着一支烟斗。他,就是英国著名作家柯南道尔创造的神探歇洛克福尔摩斯。人们喜爱福尔摩斯,因为他已经成为正义智慧勇敢的化身,成为帮助人们战胜罪犯弘扬正义的偶像。
4 . 一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙无限关爱叮咛之情力透纸背。
5 . 子曰:”父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。“孔子讲究孝道,孝成为中华民族的传统美德,今天的人们却在褪色,对其讲孝是非常必要的,让他们明白孝是为人之本。
6 . 赏析:这句话告诉我们“实用主义”的重要性,当我们在思考一些问题的时候,应该从实用主义的角度出发,不要用虚荣的眼光来看待问题,这样往往让自己背负上压力,得不偿失,对我们的生活影响极大,也是对我们价值观的一种考量。在现实社会生活中,有很多人因为爱慕虚荣的心理,让自己的生活不堪重负,背负着精神负担生活着,这是没有必要的。
7 . 所以,我要感谢《简·爱》这本书,它让我明白了许多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去面对,坚持不懈,才有成功的希望!
8 . 而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。
9 . 复习时要放过细节,抓住要点。
10 . 治学方面,孔子的”学而不厌,诲人不倦,知之为不知,不知为不知,敏而好学,不耻下问,三人行必有我师,博学而笃志,切问近而思“。不正是一种谦虚严谨实事求是,锲而不舍的治学态度吗?
1 . 海蒂让我明白了她生活在那样艰苦,冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫,心地善良的心,用她不懈的爱感动着每一个人,我们现在生活这么优越,不仅有父母亲人的关爱,还有老师同学的帮助,要更努力地学习,去关心爱护身边每一个人。
2 . 这本巨著是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。其中讲述的简&;iddt;爱的悲惨童年令人感到同情,这正是夏洛蒂&;iddt;勃朗特的童年,都是出生在一个牧师家庭,都是家破人亡,但夏洛蒂&;iddt;勃朗特很幸运,她拥有一个好父亲,不然她不会写出如此令人震撼的名著。
3 . 《简爱》是由夏洛蒂勃朗特所著的一本世界名著,其中描述了一个叫做简&;iddt;爱的贫苦女子的成长经历和爱情故事,这本书也如同了夏洛蒂·勃朗特的生活,夏洛蒂&;iddt;勃朗特就是把自己的许多亲身经历过的人生经历给放到了书中,才感动了如此之多的读者。
4 . 繁星春水片段赏析青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。
5 . 简·爱的母亲原是一位富家小姐,她爱上了一位穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚,富家小姐的父母因此和她断绝关系。他们结婚后一年生下了简·爱。可是就在简爱出生那年,他父母因感染流行风寒去世了。简爱成了孤儿,被送进了孤儿院。后来他舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了,她舅母经常欺负她,在简爱十岁那年把她送到一个慈善学校。他在那地狱般的学校生活了八年,还当了两年教师,后来到桑菲尔德府当家庭教师。
6 . 在日常生活中,我们也会遇到许多困难,当困难来临时,不要哭泣,也不要绝望,要学习简·爱,勇敢地面对困难,敢于正视现实,不屈服不放弃,拥有简·爱一样的毅力,坚强的克服困难,这样任何困境也都能迎刃而解了。记得有一次体育测试,因身体不舒服发高烧不能参加,但想到这次测试又很重要,不能因我一人而拖了全班的后腿,刚刚读了《简·爱》,她的影子又再次浮现在我的面前,因为简·爱给了我动力,我心中又燃起了希望之火,坚强地完成了米弯道跑测试。
7 . 人的天性就是这样的不完美!即使是最明亮的行星也有这类黑斑,而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷,却对星球的万丈光芒视而不见。字
8 . 记忆是灵活的,很敏感的,如果你善于使用它,不使它负担过重,它就会成为你的第一个助手。
9 . 书中还有这样一段话让我感动不已:“有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的`地方就会有快乐。”记得校长曾这样说过:“我们不能选择我们的学生,但是我们可以改变自己的心态年教师读书笔记摘抄加赏析百科
10 . 简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。
2 . 成功源于精益求精的态度。
3 . “……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?”
4 . 简爱是个孤女,寄住在李德家,并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时,李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩,然后谣言传布f开了,简爱也因此受人排挤,只有田普尔相信她是被冤枉的,并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生,二年的老师,然后离开了这所学校,找了一份家庭教师的职业。在那里,她受尽了温暖和理想的待遇,并对庄主罗彻先生有了好感。谁知,好景不长,罗彻先生的妻子竟然出现了,而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中,她认识了约翰戴安娜马莉这三兄妹,并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生,并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方,意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄,罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他,她留在他身边照顾了他一身生。
5 . 《春水》之一三一:青年人!觉悟后的悲哀,只深深的将自己葬了。原也是微小的人类呵!
6 . 评分宁可少一点,但是每一个评分都要有分量,有意义。
7 . 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的`一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。
8 . “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”
9 . 如果我们把教育浅表化,并且因为学生努力了就给他们A和B,那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石,这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。
10 . 这,不就是现实生活中的夏洛蒂吗?她把自己的经历在简·爱身上展现了出来。勃朗特三姐妹发誓要在文学上闯出一条路来。但成功之路永远不是一帆风顺的。她们被大作家罗伯特·骚塞讽刺与嘲笑;她们撰写的书籍没有大量的读者。夏洛蒂把罗伯特·骚塞那封带着嘲讽之意的回信钉在了自己的床头,时时刻刻提醒自己,在困难面前昂起头。她发誓要闯出一条成功之路。于是她开始夜以继日地搜集文学资料,无论走到哪里,都会带着一支笔和一本本子,随时随地把自己想到的都记录下来。夏洛蒂要用行动证明,没有什么“不是妇女的事业”!功夫不负有心人,三姐妹用打不垮的信念各自出版了一本书,并拥有大量的读者,三姐妹这一壮举轰动了全世界文学上的每个人。
1 . 我觉得,目标明确是指上课时老师明白这堂课要掌握些什么知识和技能,要养成些什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法,等等,也就是要明确教学目标。在教学中,我认为师生的活动都应围绕教学目标展开进行,上课为了引起学生的兴趣,有时插入课外内容,为了加深学生对问题的理解,可以把内容引申出去,都会起到事半功倍。但有时漫无目的地讲,对学生就会分散注意力,教师的教学任务就难以完成。
2 . 语文教师读书笔记摘抄(二
3 . 赏识,可以发现孩子的优点和长处——这是每一个人都有的。赏识,可以顺应事物发展的自然规律,创造条件使孩子的优点和长处得到充分的发挥,而不是扼杀,从而达到一般情况下似乎不可能达到的成就。但是绝不是无限夸大孩子的潜力,为孩子设置“超凡入胜”的目标,更不是为了让孩子付出太苦太累的代价给家长的脸上增光。因此,赏识也应当恰如其分,有多少说多少。更注意到,在肯定孩子的每一个进步的同时,让他看到新的目标,产生征服的愿望。我们相信,“天生我才必有用”,只要我们顺其自然,让这些“才”长得好,每一个人都可以充分发挥自己能够发挥的一份作用,他在社会上就会有自己应该占有的一席之地。每一个人站在自己的位置上,把自己的才能和力量充分发挥出来,融入到社会整体的努力之中去,就会汇成历史的浩浩荡荡的洪流,人类的幸福就会与日俱增,这是确定无疑的。
4 . 生命的真谛:为你自己和他人创造值得一生去珍惜的瞬间。
5 . 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。
6 . 书名:《名人传》
7 . ”事父母能竭其力“这句话,讲了什么是孝,自己的父母都希望子女比自己强,具有良好的品德,这是自己父母教育我们的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本,如果能够按照父母的意愿教诲行事做人,对得起父母才是真正的孝。
8 . 课堂应该是充满激情的地方。
9 . 作者:罗曼罗兰
10 . 《春水》之八十七:青年人!只是回顾么?
1 . 赏析:这句话用了一个对比来解释同样一件事情对个人和集体的影响,是完全不一样的,因此我们在做事情的时候,要考虑全面,不能因为个人的利益而损害集体和社会,这样是不道德,大多数时候也是会收到法律制裁的,个人的怀表和钟楼的大钟影响的是不同的群体,影响也差别巨大。
2 . 看了《简爱》这部书,使我感受到了主人公简爱的悲惨运气和她那种勇敢追求本身的运气的精神。
3 . 懂得还不等于已知,理解还不等于知识,为了取得牢固的知识,还必须进行思考。
4 . 还有,最重要的,我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?
5 . 学生应当感到自己的知识思想技能是一种荣誉和尊严。
6 . 教师应该记住,我们展示给学生什么样的标准,他们就会确立什么样的标准。
7 . 赏析:我们生活在一个和平安逸的环境当中,很多人仍然觉得生活的不好,虽然为了更好的生活和理想奋斗是对的,但也要对社会和人有感恩之心。就像鲁滨逊一样,他流落荒岛的时候,让我们看到了生存环境和生活是多么的不容易,所以读了这本书,让我们学会了珍惜两个字。
8 . 可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受到的东西。
9 . 在XX年我就拿到这本书,但我这个人非常的浮躁,持续几次也没有看完。在大学里,我根本很少有时间是我的,每次就怀着一点点的好奇的心,看了一点点。
10 . 简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋,谁料命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了难以计算的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。
1 . 这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这
2 . 尽一切努力使学生相信自己的力量。
3 . ①神父让米开朗琪罗画壁画的故事。
4 . 应该使儿童的时间充满使他们入迷的事情,而这些事情又能发展他们的思维,丰富他们的知识和技能,同时又不破坏童年的情趣。
5 . 等待大难临头比遭难本身更令人痛苦,尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临,更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。
6 . 赏析:打败一个人的往往是精神,而不是可怕的现实,当一个人预料到自己的未来,将会发生可怕的事情和遭遇时,就会产生精神上的压力,这种压力才是摧毁一个人精神意志力的根本所在,因此,我们要学会让自己的精神强大起来,变成一个意志力坚强的人。
7 . 简爱有一种面对困难时坚强不屈的精神,这是我远不如她的地方。我一直觉得自己数学成绩差,每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母,从来没有想过自己独立解决。有次遇到一道这样的题目:华氏温度=摄氏温度乘以加上,当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂,想都没想直接喊:“妈——妈——妈”。听了的哈哈哈分析,我才发现这道题其实很简单。我就是没有简爱那种面对困难时坚强不屈的精神。我想,以后,我再遇到困难,我会从哪里跌倒的,再从哪里爬起来。
8 . 我们天天早上都读《论语》,可以听到”温故而知新,可以为师矣……“以后我们还要多读一些经典古诗文呀!
9 . 《论语》,让我们在圣贤的光芒下学习成长!
10 . 点评:刚读到这句话,一种寂寞惆怅就涌上心头,这句话正好说到了心酸处。现在,我们追求自由名利的脚步越来越频繁,有时甚至不会注意到,你的身后一直有爱的目光凝聚在你的身上,爱的目光笼罩着你。但是你却不回头,这令它们多么无奈与落寞。它们就是你的父母。你埋头赶路,然而有一天,你会发现,他们已经老去了,也许他们即将要离开你了,如果那时你才醒悟,那为时已晚。所以,不要再让父母等你了,去陪陪他们吧。他们是你的安慰依靠,就算你什么都没有了,他们也会在那里默默地等着你。不要疏忽了他们,那两位永远都是最慈祥的最爱你的人,还有那份坚定不移的爱。不要让父母寂寞了,不要再让他们爬着岁月痕迹的脸上增加忧愁,多陪伴自己的爸妈,不要再亲情上留有遗憾!
1 . 让孩子相信自己,别摧毁他们的梦想。
2 . “书是人类进步的阶梯”。在我空余的时间里,我读完了《简·爱》。《简·爱》这本书是夏洛蒂·勃朗特所著。夏洛蒂用打不垮的信念在文学上闯出了一番成就。
3 . 简爱是个不甘忍受社会压迫敢于追求个人幸福的女人。无论是她贫困低下的社会地位,还是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。简爱“贫穷低微不美矮小”,但她拥有一颗智慧坚强勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在的美面前黯然失色。更可贵的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的心灵是平等的”。“我和你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!”我现在不是凭习俗常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站在上帝的跟前,彼此平等——就仿佛我们本来就是的那样!
4 . 赏析:是的,我们经常是生在福中不知的福,当我们得到了想要的东西之后,往往就觉得太容易,好像这些东西无关紧要。当我们花费了很多的努力才得到一件想要的东西时,就会变得非常珍惜,可能就是像作者说的那样,缺乏感激之情吧。
5 . 《简爱》这本书是大作家夏洛蒂·勃朗特写的一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。书中讲述了一个贫苦低微其貌不扬性格倔强感情丰富独立自尊勇敢执着聪慧过人的女孩—简爱从小到大的艰苦生活和不幸的命运。主人公简·爱是一个心地纯洁善于思考的女人,她生活在社会底层,受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。她对自己的命运价值地位有过深深的思考,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定地追求。
6 . 《简·爱》这本书我没太认真的去读,但是,我也对书中的故事略有了解,也领悟出来许多道理。
7 . 我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真可爱充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。
8 . 如果你们真的想在彼此之间建立良好关系并使之像个大家庭,那么所有人都应该互相了解,而记住对方的名字是了解的第一步。
9 . 简爱是个个性的人,她不求什么,也不被现实的枷锁所累,无欲则刚,她能够一心持续特立独行的她。或许这正是我该学习的,想太多,难免会陷入牢笼之中。倒不如简单淡薄的好。
10 . 万紫千红的百花丛中总有最艳丽的一朵,字字珠玑的书中总有最精彩的一幕。在我看来,《简·爱》中最精彩的一幕便是简·爱的婚礼被取消,她感到晴天霹雳时的思想斗争,当时的简·爱虽难以割舍对罗切斯特的感情,但她知道,与其和罗切斯特先生没有尊严地在一起,还不如永远地分离,她虽然知道麦田远方的路充满困难,但她愿意独自闯荡一番,这体现出她刚柔并济的性格特点。
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