中学生参观科技馆的感悟（学生参观科技馆的收获和感受）

中学生参观科技馆的感悟【一】

1 . 科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德

2 . 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。

3 . 一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。

4 . 诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。

5 . 又一次回归校园。我静静地走在这古老校园幽静的长廊中，能感受到几十载前人的气息似乎在穿梭流动，厚重深邃睿智。这就是我们视如珍宝的传承，为之努力奋斗的一切内涵与理由。当然，还有爱。

6 . 坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展!

7 . 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿（英国）

8 . 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完

9 . 不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达芬奇

10 . 校园，我的书籍城堡是你，让我懂得了"好"与"坏"!我的生命中不能没有你你,是我的力量之源。

中学生参观科技馆的感悟【二】

1 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

2 . 爱情是作为伟大的因素渗入他们的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他们并不因为爱情而割弃公民精神艺术科学的普遍利益;相反，他们还要把爱情的一切鼓舞爱情的一切火焰带到这些方面去，而反过来，这些世界的广阔与宏伟也

3 . 科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。——昆布顿

4 . 把尝试解决新问题的追求，从人群中的局部人少数人，扩大到人群中的绝大多数人，并使之成为日常生活中有机构成的一部分，这种趋势在二十世纪末已初露端倪。中国金马《世纪罗曼司》

5 . 科学的敌人，不比朋友少。——土耳其谚语

6 . 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7 . 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

8 . 人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里

9 . 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

10 . 离开了花坛就来到了我的乐园——操场了，操场旁边种着两三棵香樟树，一阵风拂过，叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈，发出沙沙的声音，好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响，操场上立刻就变地热闹起来了，有的同学丢沙包，有的同学在跳皮筋，有的做游戏，有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。

中学生参观科技馆的感悟【三】

1 . 高科技的发展又确实是一柄双刃剑。——孙明哲

2 . 科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫

3 . 就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文（英国）

4 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

5 . 科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁

6 . 结果是对的，不一定全对。

7 . 遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。朱清时

8 . 正是通过想象，让学生感受到了意境美。而在感受意境美的同时，学生也会回味欣赏意境美的`过程，这就是想象美。

9 . 科学好比一棵大树，一个人怎么也抱不住。——非洲谚语

10 . 科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的幸运的色彩。——谈家桢

中学生参观科技馆的感悟【四】

1 . 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦（美国）

2 . 科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃严密和严格的学风，又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。——朱兆良

3 . 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦（美国）

4 . 学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。

5 . 多听多看多动手，科学世界任我游。

6 . 没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰

7 . 科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。——王竹溪

8 . 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文

9 . 实践是打开科学宝库的钥匙。

10 . 突破无止境，创新赢效益。

中学生参观科技馆的感悟【五】

1 . 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

2 . 科技让我飞翔，飞向科技的世界!

3 . 科学家必须在庞杂的事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦

4 . 一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。江泽民

5 . 各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强

6 . 科学给青年以营养，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

7 . 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。

8 . 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。郎加明《创新的奥秘》

9 . 科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

10 . 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

中学生参观科技馆的感悟【六】

1 . 加快科技创新，努力提高区域综合竞争力!

2 . 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生（美国）

3 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

4 . 我观察，我快乐;我试验，我收获。

5 . 校园里开始热闹起来，又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋，向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具，有的则在清扫布置教室，以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。

6 . 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

7 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

8 . 科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱

9 . 科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

10 . 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。