1 . 拨动心弦的________
2 . 。西窗又吹暗雨,为谁频断续,相知砧杵齐天乐姜夔
3 . 不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
4 . 。共携手处,香如雾,红随步,怨春迟。消瘦损,凭谁问,只花知,泪空垂。六州歌头韩元吉
5 . 设置悬念,吸引读者;富有哲理,引人思考。
6 . ⑴诗中“怨”的内容是什么
7 . 容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下:本文写的是红军在二万五千里长征途中,
8 . 分析点拨:这篇文章讲述的是在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心善心和同情心。问题在于:我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景:乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子,一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景,我们就不难知道这句话是善意的谎言了,也就对这个标题不难理解了。
9 . 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
10 . 一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《史记》
1 . 在描写景物中自然地渗透了作者的情感。⑨以小见大:
2 . 这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头,但一想到刚才小女骇那纯净的笑容,他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了,你需要多少钱”
3 . 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔
4 . 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
5 . 《顽强创造成功》
6 . 师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
7 . ()时间()行踪()人物()物件()事件()情感变化()见闻和感受找
8 . AgoodplantodayisbetterthanaperfectplantomorrowWagtheDog(-ConradBrean(RobertDeNiro
9 . 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
10 . 我们不知道未来会如何,但是我们可以决定现在能如何。每一个努力的当下都有可能改变未来,别总是杞人忧天,不如抱着“失败没遗憾,成功算赚到”的心态勇敢前进,尝试过了才有资格说做不到。
1 . 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。——纪伯伦
2 . ②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。(否,象征世道险阻和前途渺茫)
3 . 。年年,如秋燕,飘流瀚海,来寄修椽。满庭芳周邦彦
4 . 悲剧尤其能使我惊心动魄。许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧。
5 . 千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
6 . ()插叙:叙事时中断线索,插入相关的另一件事。作用:补充交待了,使叙述更加充分,内容更充实;为下文的做铺垫。插叙和倒叙
7 . 切合主旨
8 . “锲而不舍,金石可镂。”在我们的生活中,做每一件事,都只有经过持之以恒的努力,才能够取得成功。
9 . 人物。
10 . 青年是我们的未来,是我们的希望。——斯大林
1 . 标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句出现的关键语句。作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚层
2 . 离开一辈子后,他又回到了自己出生的那片土地上,从小到大,他一直是那个地方的目击者。《尤利西斯》
3 . 拨动心弦的微笑,因为文章写了三次小姑娘的微笑,小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题,能够揭示文章的主旨。
4 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
5 . 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——庄子
6 . 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
7 . “友情是我们生活的照明灯。”自从看过了《夏洛的网》这本书后,我真的觉得友情无价,我们一定要好好珍惜啊!追问
8 . 文章标题的主要作用
9 . .唉,奴隶般的意大利,你哀痛之逆旅,你这暴风雨中没有舵手的孤舟,你不再是各省的主妇,而是妓院!(《神曲》)
10 . 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
1 . 。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说雨霖铃柳永
2 . .历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。(《神秘岛》)
3 . 答:戍边者不得还乡的怨情。
4 . 时间地点人物事件的起因经过和结果
5 . 通过描写生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。侧重于借助景物来表
6 . ()倒叙部分是中心事件的一部分,紧扣住“时间”,衔接分明;插叙可以插入跟中心
7 . 登过山的人都有这样的感觉:上山容易下山难。有人登上山顶就兴高采烈,得意忘形,却不知能否安全地下山,还是一个不可预测的未知数。在珠峰上,由于体能消耗殆尽,没力气走下山,活活被冻死的登顶者并不鲜见。可以说,从这种意义上讲,体力的均衡分配比毅力更重要。
8 . .诗歌开头运用什么手法作用如何
9 . 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
10 . 你现在所做的是改变现状的关键。--《黑鹰降落》,杰夫-(布莱恩-范-霍尔特)
1 . 记叙文的议论有三种方式:先叙后议先议后叙夹叙夹议。作用:承上启下;统领全文;引发读者思考;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作
2 . 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
3 . ()首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”;使画面具有动感的关键词是“上”。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看,这一句运用了“反衬”的修辞手法。
4 . 。记叙文中的表达方式及作用
5 . 。此恨难平君知否似琼台涌起弹棋局。贺新郎蒋捷
6 . 回答
7 . ()找出文章的主人公:哪个人最能体现出作者要表达的中心思想,哪个人物便是主要
8 . ()倒叙:把事情的结局或某个最突出最重要的情节提到前面来写,然后顺着事件
9 . 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭
10 . 行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1 . 蒹葭凄凄,白露未希。所谓伊人,在水之湄。
2 . 技法三析内容主旨。就是从文章的写作内容作者情感主题意思入手,分析标题揭示的思想内容。
3 . 。池塘水绿风微暖,记得玉真初见面。木兰花晏殊
4 . .现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。(《日瓦戈医生》)
5 . 。那回归去,荡云雪孤舟夜发。伤心重见,依约眉山,黛痕低压。庆宫春姜夔
6 . 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
7 . 简要评析一下本诗的表现手法
8 . 的次序往下记叙,是倒叙。这种写法是先倒叙,后顺叙。如果全文的结构是顺叙,中间插入了另一件事,显然它也可能是以前发生的事,但在全
9 . NopointinpunchingthingsyoucantseeCinderellaMan(-JamesBraddock(RussellCrowe
10 . 据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
1 . 赏析:尾联:诗的字面意思是(某一天)"我"定要登上泰山,到上面俯视群山,
2 . 斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾
3 . 如果企业是一片沃土,那么我们每个人就是一棵树,这树的根便是忠诚。
4 . 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——于谦
5 . 一相关知识
6 . 达自己的情感,也就是在描写的景物中有明显的作者情感在流露。⑧寓情于景(情景交融):以景为主,情感是含蓄地“寓”在里面的。侧重于寓字上。没有刻意的“借”意,只是
7 . 比失败更令人恐惧的是懊悔。--《天线》,克里夫-巴克顿(山姆-内尔
8 . .说说下列诗句的作用。
9 . 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
10 . 人类中有一部分人比其余的人苦痛,就因为这一部分人把自己比其余的人看得重要。
1 . 二读王之涣的《凉州词》,回答问题。
2 . 母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人
3 . 。豆蔻梢头旧恨,十年梦屈指堪惊。满庭芳秦观
4 . .当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时,发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。(《变形记》)
5 . 就登山而言,什么是成功?那就是既登得上山顶,又下得了山脚。只能登峰巅,下不得山脚,或葬身于巅峰和下山的路途之中,英雄不成成先烈,那只能是失败的铺路石。人生以及人生的其他视野也是同理,有的人只想当大官创大事业,体力分配欠智慧,不是英年早逝,就是拖垮身体。尤其是英年早逝的“官人”,自己“山登绝顶我为峰”没过几年便撒手人寰,实在得不偿失。
6 . 百度,蓦然回首”的惊喜。——选自《古典情节》
7 . 感人效果。
8 . 例年河南省中考《北京时间不到点》第题:联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(分)
9 . 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
10 . .面包!面包!我们要面包!(《萌芽》)
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