1 . 面对爱人,甘愿示弱。家庭不是比高低争权力的地方,也不是发泄压力和情绪的垃圾桶。家需要用尊重和柔情来经营。累了可以在爱人面前适当示弱,倾诉自己的压力委屈,让他知道你需要理解和安慰,这会让你得到更多关爱。
2 . 在小班,早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的情况。一般情况,当幼儿情绪不好,我们总试图用成人的观念去安慰用自己的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并得到认同,找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理需要安全需要归属与爱的需要尊重需要认知需要审美需要与自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许理解赞同才是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳,他们才会鼓起勇气面对自己的问题。认可孩子的感受,并用适合的话说出来你的理解,不要急着给孩子解决问题的办法,让孩子自己说出自己的问题,找出解决问题的办法,以倾听者的角色帮助幼儿走出自己的困境。
3 . 孔子的母亲颜氏,孟子的母亲孟母,三国时期徐庶的母亲徐母,「精忠报国」岳飞的母亲岳母,都是中国历史上母亲的典范,可以说没有贤良的母亲就没有贤良的子孙。
4 . 面对工作,接受挑战。职场人是一个理性成熟的角色,不能因为自己的好恶选择工作任务。要迎难而上,追求卓越,把每件事每个人都圆融周到地处理好,方为优秀。
5 . 由主角(劳碌)变配角
6 . 自古中国的老祖宗就告诉我们:女子为坤,地势坤,厚德载物。女子要柔顺,要卑下,这不是歧视女子,相反,女子在家庭中的地位至关重要。
7 . 小的时候也是非常的调皮不懂事,周末中午为了去河里摸鱼,骗母亲说去到同学家问作业,结果出去后就半天不回家,直到晚上饿了才想起回家。父母一下午都心急如焚的在到处找,回来后屁股被狠狠地挨了好几巴掌,痛得我呜呜直哭,我哭母亲也跟着哭。当时觉得奇怪,后来才懂得母亲那时对我是:又爱又恨又气,怕我走丢了是因为爱,半天也找不到我心生恨,我撒谎骗了她所以气,现在想起来都非常的愧疚,对不起妈妈。
8 . 面对父母,敞开心胸。缔造我们生命的父母,永远是最关心疼爱你的人。别再抱怨他们的衰老唠叨,在他们面前,也不用有所保留,把你的心事烦恼多跟父母说说,他们的人生经验和建议,一定会让你豁然开朗。
9 . 我认真读过《捕捉孩子的敏感期》之后才发现,很多时候我们对幼儿的生活并不是真正的了解。其实,读过此书之后感受颇深。很多时候成人自以为是按照成人世界的法则教导孩子,而我们并没有发现是我们有意识的闯入了他们的世界,破坏了儿童世界的法则,还沾沾自喜的认为我们是为他们好。其实,作为“异物”闯入幼儿的与谐世界的我们所做的不是按照成人社会的日常规律与相关法律教导幼儿要怎样做,而是要认真了解孩子的世界,读懂他们的内心,当孩子们能够安心放心的敞开心扉接纳你的时候,你才能与他们成为朋友,开始发挥你来此世界的引导者的作用与目的,而在这之前,一切都是徒劳无功。
10 . 癌症患者必须注意调整好自己的生活角色。不管以前是干革命的,主持工作的,一家之主的,在家说了算了,现在都应该转向以保命为主,应该学会承认自己的现状,做现在自己身体和心理状况允许做的“角色”!且要学会做好几个转变:一是从过去的角色,向病人角色的转化;二是从过去的“革命”为重点向“保命”为中心转变;三是从过去往往“较真”性急,到善于“妥协”慢节奏转变!尤其上了年纪的人,由于受过去传统观念的影响,做什么事情都是拼命三郞!现在各方面都已经不容许,或者没有必要了,有害无益了!
1 . 如何深入的探寻与认同自己的文化,如何以独立知识分子的思维来“宁鸣而生不默而死”,是我们需要一生探寻的问题。
2 . 因为做妻子的还担负着生养孩子的重任,担负着一个家族的传承。这个家族能否绵延不绝,家道能不能昌盛,能不能培养出圣贤,全在做母亲的身上。
3 . 由一家之主,变成家庭一员
4 . 成为妻子,这个时候你不要想着嫁过去以后就可以幸福了,两个人的日子才刚刚开始。你要有所准备,你嫁过去是要做一个旺夫太太,要让这个家族兴旺起来,你有可能获得幸福。
5 . 在学习这个诀窍之前,要先了解孩子天生就会使用的种情绪密码:好奇开心惊奇苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶。
6 . 《临终前最后悔的五件事》这篇博文在网上被疯狂转载,一年之内全球有超过万人阅读了它。文中总结了生命走到尽头时人们最后悔的五件事。
7 . 可是现实生活中就有很多妻子不愿意做家务,也不愿意做饭,全都颠倒过来了,变成妻子在外面打拼挣钱了,丈夫在家当后勤部长。母鸡打鸣,公鸡下蛋,我们看到这样的家庭很少有幸福的,即便表面看似幸福,未来也潜藏着极大的隐患。一则丈夫的父母会看不下去,易生矛盾。二则,丈夫在外易被人嘲笑。三则,丈夫在家中时常被呵斥命令,有失其在孩子心中的威严。如果做妻子的非常强势,那对孩子的性格影响非常致命,往往会导致儿子懦弱,女儿咄咄逼人,直接会影响到孩子未来的幸福,这一点我们不能不晓得。所以女德很重要。
8 . 引导学生选择各种有效知识经验及方法,不断修正完善,以促学生多元感悟深层感悟。
9 . 过不多久,张三夹着尾巴找到上帝,汪汪哐哐地叫唤道:“唉,做一只宠物犬,虽然待遇不错,却基本受人玩弄,太无尊严啦。”
10 . 我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”,“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言,对幼儿语言表达情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法:描述你所见的事物,描述你的感受,用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时,可以先描述一下眼睛中看到的事物,说出自己的感受,也引导孩子来说说自己的感受。
1 . 面对自我,摘掉面具。每个人心里都有脆弱的地方,如果自己的内心得不到关注,快乐也是表面肤浅的。关爱自己,是心灵的加油站。当你疲惫烦躁时,与其强颜欢笑,不如将自己暂时“隔离”,摘掉面具,彻底静心一下。
2 . 对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾,具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面,他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放,方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面,他坚持说,五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动”。他明确表达了:对抗争政府的同情与对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子,一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。
3 . 邦妮总结的最后悔的五件事非常具有启发性。人们往往忘了自己在人生中有多维的角色,每个角色都有各自的权利义务梦想和体验。以子女这个角色为例,子女有权享受父母的爱和慷慨付出,也有义务去孝顺和照顾他们,也许子女的梦想是保证父母身体健康,有安稳和富足的生活,也许子女的梦想是带着父母去外地旅游。
4 . 人生如戏,我们穿梭于不同的角色之间。对于高标准严要求的现代人来说,更是如此。从管理心理学的角度来说,运用社会角色管理,以不同的姿态面对不同的身份,更能“玩转”你的生活,打造快乐人生。
5 . 第二:“希望当初我没有花这么多精力在工作上。”
6 . 为人丈夫者,对妻子的埋怨,乐意听时,微笑着听她几句;不乐意听时,哼哼哈哈装聋作哑,随她说去,或用几句诙谐的语言,让她的不满烟消云散。只有这样,夫妻关系才能和睦。如果对妻子的埋怨,丈夫表现出不耐烦,甚至是顶撞反驳,则势必会让埋怨演变成吵闹,甚至更糟,其最终的结局是闹得俩个人都不愉快。男人,又叫大丈夫,应该是个有气魄有大度的人,不会和自己的妻子在一些小事上斤斤计较,也不会试图想要主宰自己的妻子,因为家里不是他的竞技场,外面更广阔的世界才是真正能发挥他才能的地方。
7 . 于是,上帝让他变成了一位高管。
8 . 既要做好后勤,还要培养孩子,做好女人确实不容易。杨老师在课程中勉励女士们:要难行而行,难为而为,难舍而舍。只有这样才有可能获得婚姻和家庭的幸福。
9 . 过不多久,张三无力地扑腾着翅膀找到上帝,唧唧喳喳地诉苦道:“唉,做一只鸟,虽然自由自在,却总靠自己去到处觅食,太辛苦啦。”
10 . 很多人为了保持表面的和谐,压抑了自己的真正感受,因此从来不敢真实地表达自己。长期压抑着的不满愤怒和阻抗情绪,导致他们患上了严重的疾病。
1 . 有些人以前在家是一家之主,什么都要他说了算。生病以后,自己变成了被照顾的对象,他也仍会以趾高气扬的姿态指使别人,短期尚无大碍,但久而久之,会滋生很多麻烦,因为“久病床前无孝子”,特别是你还趾高气扬的,别人凭什么一直低三下四地伺候你呢?患者本人也会因此徒生许多困惑…(一起感悟人生。如此,与疾病康复无益!因此,坦然接受角色的巨变,学会接受他人指挥,并无不妥……!少发号令,岂不更是省心,心更易于宁静安顿……!
2 . 歌星李克群出了一首脍炙人口的歌曲《将军令》。当别人问他为什么取名叫将军令时,他说了一段令人深思的话。他说现在社会上个人崇拜主义非常泷厚,就像将军指挥着大多人的思想,他想提醒一下那些痴迷的人们不要盲目崇拜。却然,现在社会上这种恍恍迷离的人太多,他们不能准确地给自己定位,一心“学习”他人,好高骛远变幻莫测。让成功成了空中楼阁,让梦想成了虚无缥缈的雾。
3 . 人生不过匆匆几十年,等到我们成家立业,有能力孝顺父母之时,父母已是白发老人了。买点好东西给他们吃,可能牙齿已经咬不动了;带他们出去见见外面的世界,可能腿脚已经不便了。实际上,父母能真正让我们照顾的时间没有多少,所以为人子女者,请珍惜这难得的一段时光,善待自己的父母,让他们有一个幸福安乐的晚年!
4 . 人生如戏,学会扮演不同的角色,不是说只是一种纯碎演戏,那样会很假。学会扮演不同的角色,是用心去生活,去对待每一个人。
5 . 多看看胡先生的研究,会感受到中国传统文化与现代文明的交融,感受到他作为独立知识分子,用独立理性责任正见负责的言论来发表个人思考的行为特点。
6 . 千万不要将生命里那些宝贵的精力,白白耗费在无休无止的抱怨上。去积极适应眼前的环境,努力扮演好自己当下的角色,才是最明智的生活态度。
7 . 于是,上帝让他变成了一头猪。
8 . 到了男女结婚成家的阶段,这是人生至关重要的一个阶段。在百年好合的祝福声中,男女双方进入了锅碗瓢盆交响曲的婚姻殿堂。少了甜言蜜语,你侬我侬,多的是柴米油盐酱醋茶的琐事和平淡。
9 . 从健康人到弱者
10 . 据前车之鉴,踏踏实实才能成功,走自己的路,扮演自己的角色,才能取得辉煌。在迷茫的寒雾中,让一切杂思如落英般坠落,让心灵穿梭在那明澈的歌声里,有着尘埃落定的澄明,不要再徘徊于寂寞的寒梦之中,要执着地唱着自己的梦,活出自己的个性,才能演绎出属与自己的精彩。
1 . 这是最常见的遗憾。当人们意识到自己的生命即将结束,回首反省时,就会发现自己有许多梦想没有实现。大部分人到了这个时候才意识到,这些梦想大部分没有实现,都是由于自己之前的选择。本来可以选择去做的事情,却因种种没那么重要的原因或者恐惧拖延了。
2 . 有些男人,天生不会哄女人,也许终其一生,他也没和自己的妻子说过几次“我爱你”之类的甜言蜜语,但为人妻子者,不能因为丈夫的嘴巴笨就怀疑他对自己的感情。爱情不是嘴巴上说说,而是要用实际行动来证明的。验证爱情的真假也不是用耳朵来听,而是要用眼睛来看,用心灵来体会的。一个真正爱你的丈夫,他有可能对自己会很节俭,但对你却很大方;他有可能不记得自己的生日是哪一天,但却从不会忘记你的生日是哪一天;在你变老变丑,以致于都不敢再照镜子的时候,他还把你当成手心里的宝,对你是一如既往地呵护有加;在你生气发脾气的时候,他不会和你吵闹,而是会把你抱在怀里,任你怎样挣扎拒绝,他也不会放手;你也从不会从他的嘴里听到“离婚”这两个字,即使是你犯了错误,他也愿意给你一个改过自新的机会。遇上这样的丈夫,是我们女人几世修来的福气!所以即使他不会赚钱,可以让我们过上富足安逸的日子;即使他不会用甜言蜜语,来愉悦我们的视听。但一样是这世上难得的一份真情,是值得我们善待和珍惜的好男人。
3 . ——岁:新生儿从刚刚出生就开始敏感的对待这个世界,无论从视觉听觉口腔手还是行走与语言方面,都是幼儿在这个年龄阶段的关键期。当新生儿睁开眼睛的那一霎那他们就从视觉开始观察这个充满阳光的世界,这时的我们要为幼儿带给科学的视觉环境,这不仅仅单纯的是为幼儿锻炼眼睛的潜质,更重要的是在视觉敏感期的阶段的幼儿的视觉与大脑发育与治理的发展都有必须的关联。视觉是人脑获得外界信息的重要渠道,能显著影响脑部发育。这一时期的幼儿开始用口认识外部世界,因此吃手指的现象不断出现。当我们发现吃手指的现象在幼儿生活中发生的时候,要正视这个问题,而不是绝对性的禁止。幼儿在不会用语言表达的阶段,他们用口去探索这个未知世界,从口到手这需要一个时刻过程。当我们在安全的条件下,采取满足孩子口腔的味觉与触觉,给孩子带给较硬的食物的科学方法并随着幼儿年龄的增长,孩子的手及其他器官也会出现敏感期,到那时,孩子用口探索世界的方式就会悄悄的退居二线了。相反,很多幼儿到了上幼儿园的年纪还是出现“吃手”这一现象,这很大一部分因素是家长的制止的原因。
4 . 当然,意识到问题的存在,并了解了到一些如何做的建议方法,并不能给我们有什么实质性的帮助。关键在于实践,针对不同问题具体的做法还是需要在实际情境中去不断的探索。对于我刚参加工作,接触这本书也就半年时间,没有细细去挖掘,工作经验较少,理解的也只是些皮毛。这本书需要经常的拿出来翻阅,我相信它在今后还会不断的给予我们启示与帮助。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
5 . 过不多久,张三耷拉着脑袋找到上帝,嘟嘟囔囔地抱怨道:“唉,做一头猪,虽然有人喂食,却吃的差住的脏,太不体面啦。”
6 . 面对朋友,彻底放松。每个人都会有一些知交好友,在他们面前,不用掩饰烦恼伪装坚强。心情不快遇到挫折时,不妨和他们见见面打电话聊聊,交流生活的喜怒哀乐,会增强彼此的支持和幸福感。
7 . 第四:“希望当初我能和朋友保持联系。”
8 . 从童年到适婚年龄的阶段,是我们人生的前阶段,尤为重要。它是我们人一生打基础的阶段,这包括:德行的基础,学识的基础,婚姻的基础,才艺的基础,身体的基础。在人生的前阶段,如果我们不知道应该如何经营,易直接导致后半生的痛苦或者局面难以扭转。那么究竟该如何经营呢?杨老师也给出了答案,值得我们学习和思考。
9 . 很多人因忙碌的生活而忽略了曾经闪亮的友情,当知道自己快要离开人世时,已经和这些好朋友失去联系了。对于因为没有投入时间和精力去维持友谊,人们普遍感到非常后悔,临终前都会想念自己的老朋友。
10 . 在教育孩子方面,母亲要谨守女德,学习胎教知识,掌握孩子从小教育的道理,掌握教育的次第。
1 . 你退休了,你与社会的接触越来越少,思维跟不上飞速变化的时代了落伍了,要承认自己已经老了,要多听儿女的意见,不要干涉子女的事,最好不要批评媳妇;不要对儿女要求过高,要常为儿女着想(他们上有四老,下有儿女,工作辛苦,生活不易)也不要计较子女是否经常来看望自己买了多少礼物等。来了欢迎,去来自便,千万不要无端烦恼,绝对不能太强势了,还把自己当家长一人说了算,否则谁愿常来看你?哪个敢与你住在一个屋檐下?
2 . 有些人则是家庭主妇,生病前支撑着一个家,生病后还想继续操作。很多这种类型的中老年妇女患者,总是无法从过去的生活角色中走出来,她们中很多年后癌症复发,往往就由于操持过度。对此,医生觉得,治得了癌症这个病,治不了劳碌这种命……!
3 . 上海某化工集团的总工程师,享受国家级高工的待遇,七十岁患了前列腺癌,因为患癌症领导也安排他从第一线上退了下来。他感叹自己就像古书里说的飞鸟尽良弓藏,被他们给挤掉了,新提拔了一个多岁的总工,现在没什么事情可干,但他自己感觉精神很好还可以做很多事情……”同时唉声叹气说自己孩子还小,现在孩子买房子也很困难,原来我还可以补贴补贴他……实际上他已自顾不暇了啊。
4 . 孩子的敏感期即为关键期,而幼儿关键期的发展是决定孩子一生的关键,作为一名教师,要在充分了解幼儿各年龄层发展关键期的方面的同时,也要在日常生活中时时刻刻注意正确的引导幼儿,最大限度促进幼儿更快更好的成长。幼儿的不一样年龄阶段有着相对应的发展关键期。
5 . 书里给我我们七种方法来替代惩罚:转移注意力:把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助老师做事或者有趣的事情上。明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格),让孩子了解问题本身的影响。表明你的期望:对于已经发生的错误不过分追究,并表明对孩子下次行为的期望。提供选择:提供给孩子合理的且我们能接受的选择,给他被尊重感,而不是被强迫感。告诉孩子怎么弥补自己的失误:当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法,我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。当孩子出现不当行为,对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动,让幼儿直接面对行为背后的后果。
6 . 于是,张三被上帝变成了一根木头,一根永远沉默的木头。
7 . .选择词句,落实文本,多元深层感悟。语言文字是传递文本信息的载体,文本所传递的信息正是显示所要感悟的内容。有的文章浅白如水,也有的文意藏而不露,对潜藏在文字下面的信息,就需要用心去感悟。诵读是感悟的基础,在诵读中引导学生选择重点词句,品味课文准确鲜明生动的语言,去体会词语的妙处。
8 . 对于成长于文化断层年代的我们,胡适先生似乎只是历史的一个符号,他曾经走在文字改革的先端,是新文化运动的倡导者等,由于种种原因,难得看到胡先生的文字,对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》,虽然只是一册不同时期的演讲集,但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。
9 . 通读全书后我有一些粗浅的收获:
10 . 做为父母除了教孝道以外,一定要率先垂范,做儿女要及早尽一个做儿女的本分,懂得感恩,及早行孝。这样才不会留下「树欲静而风不止,子欲养而亲不待」的遗憾。
1 . 这个世界,不是人人都可以发财,不是人人都可以当官,不是人人都可以成为作家,不是人人都可以成为名演员的。每个人有每个人的优势,每个人有每个人的弱势,认清自己,找准自己的位置,然后再全力以赴地朝着既定的目标迈进,这才是最重要的。
2 . 大千世界,芸芸众生,我们只是其中毫不起眼最微小的一份子。但即使是这样,我们也要活出自己的价值。也许我们不能像那些大人物那样为这个社会增光添彩,但最起码我们不能成为这个社会的祸害。我们有手有脚,我们不用去偷去抢,就可以靠自己的劳动来赚钱养活自己,也许这样的生存方式很卑微,但一样是光荣的!我们也可以爱财,但我们可以不用违法的手段去获得这些财富,我们可以靠自己的聪明和才智去取得,也许这样赚来的钱很辛苦,但一样是幸福的!我们也许不能为这个社会锦上添花,但我们可以用我们小小的爱心,为这个社会传递温暖和友爱!
3 . 最近,我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐负责有潜质孩子的个诀窍”。
4 . 有的子女实在没时间的,就找小时工来照顾,你也会有种心生凄凉的感觉。所以这个时候有一副好身体最重要。其次,做了爷爷奶奶的另一个责任,不能溺爱孩子。现在很多的家庭都把抚养子女的任务交给爷爷奶奶或姥姥来带,老人平时寂寞啊,也都喜欢小孩,往往就容易惯着小孩,结果把孩子带毁了。这个也是我们做老人要警惕的。
5 . 无限的角色,无限的组合,每个角色根据身处的时刻和场景,有不同的遭遇和对应的选择。人生并不是单一的,是由无数个不同的场景不同的时刻和不同的角色组成的,每个人的人生组合都不一样,而“幸福创造力”,就是要在属于自己的每个角色中,都出于幸福与爱去创造,把每个角色发挥到极致。
6 . 诀窍,允许孩子充分合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑)。表示开心好奇的情绪密码,都是正面的情绪密码;表示苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶,这些都是负面的情绪密码。
7 . 体验生活经验,有的可以直接回忆生活场景,有的还可以通过课堂教师富有感染力的语言或课堂演练促成。学生的生活经历毕竟有限,即使他们的生活经历已储存在记忆中,也不可能马上调动他们直接正确有效的生活体验。因此,更多的体验生活,必须通过各种媒体再现生活。比如可以通过多媒体课件中的录像图画音乐等的渲染,使学生对生活和文本的体验更为深刻。
8 . 走向成功的人都是正确地处理了个性与角色之间的矛盾,选择符合自己的个性,扮演了一个适合自己的角色。
9 . 第五:“希望当初我能让自己活得开心点。”
10 . 过不多久,张三一脸疲惫地找到上帝,无可奈何地表白道:“唉,做一位高管,虽然高高在上,却得操许多心思,太烦人啦。”
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