自己选的自己喜欢的课程文案（不能错过的课程怎么写文案）

自己选的自己喜欢的课程文案【一】

1 . 每个生灵的诞生都给这个多彩的世界添加了一道颜色，而你是最亮丽的一笔。祝你生日快乐！

2 . 接着他们又访问了一位作家。作家说：“我天生喜欢写作，现在成了作家，我非常满意。梭罗也是这样，所以他的生活不会太糟糕。”后来，调查者又访问了其他一些人，比如银行经理饭店厨师以及牧师学生员。其中一位是这样留言的：“别说梭罗的生活，就是凡·高的生活，也比我现在的生活值得羡慕。因为他们崇尚自由，他们都活在自己该活的领域，做着自己天性中该做的事，他们是自己真正的主宰，而我却为了过上某种更富裕的生活，在烦躁和不情愿中日复一日地忙碌。”

3 . 本节课的教学思路基本上可以概括为：激情导入→理解主题→说心里话→范文引路→写心里话→展示评价

4 . 根据评改标准，结合自己以往的经验，学生在小组批改时可谓是精彩纷呈，作为参与者，我也感受到了他们的热情与热烈。每一组都在有序的津津有味的批改，有时还有争论。有的组两种意见不统一了，来找我评判。可惜因为时间关系，在交流时，有的小组没能把他们的精彩展示给大家。

5 . 想你了，却不敢联系你！爱你了，却不敢告诉你！恨你了，却更忘不了你！这就是爱！

6 . 用春天的风折一只风车，在温暖里旋转，用春天的雨撑一把小伞，在浪漫里滋养，用春天的眼照一张相片，在你的世界里盘旋，人间四月，花都开好，爱你，继续。

7 . 姑娘我无欲无求，现实安稳。电量满格，存款够用，眼还眨，心还跳，我很好。

8 . 夜里等待着你生日的来临，当钟声敲响的一瞬间我将与你共享属于你的一天，我的心与你同在。

9 . 经过范文引路之后，我引导学生写作文的开头，从孩子们的展示情况来看，开头写得还可以。

10 . 是人生最好的选择。

自己选的自己喜欢的课程文案【二】

1 . 也许你会喜欢微笑，即使是满身的伤痕，因为只有微笑，才能掩饰那些藏着的故事。

2 . 因为我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。

3 . 如果为了某种目的，用某种模式框定自己，

4 . 是人生的智慧。

5 . 课堂上教师对学生的要求太高，限制太多，学生的思绪好像一直限制在教师的圈子里，所以学生一直放不开手脚，导致课堂气氛始终不活跃。

6 . 作文教学，想让学生张口说话，需要课前充分的准备，课中积极的调动学生学习的兴趣，营造宽松民主自由的课堂氛围，才能真正的解决学生作文中“无话可说”的问题，才能让学生说真话，说实话，表达出自己的真情实感。

7 . 如果世界消失了，我会在天堂爱你。如果你走了，我会在泪水中爱你。如果世界消失了，我会在天堂爱你。如果你的心死了，我会在我的生命里爱你。如果你消失了，我会在回忆里爱你。

8 . 你也许不会在乎那些不易失去的东西，而为转眼消散的事物而心痛。但当那些不在乎不在时，你便一无所有。

9 . 情缘驻我心，相思比梦长。祝福你生日快乐！生命中的每一天永远青春靓丽！生活富庶喜盈盈，日子过得甜蜜蜜，快快活活乐陶陶，乐乐悠悠喜上眉梢！

10 . 天气预报：今夜到明天上午有点想你，预计下午转为持续想你，受此低情绪影响，傍晚将转为大到暴想，心情降低五度，预计此类天气将持续到见你为止。

自己选的自己喜欢的课程文案【三】

1 . 自己活的别扭是一种。

2 . 会不会有自己的梦想和追求，既不用活在回忆里，也不必活在幻想里。习惯了风雨兼程，从不放弃。

3 . 为你的今年欢呼，为你的今天喝彩，为你的明天祈福：永葆青春的容颜和美丽的心情！

4 . 在你生日这一刻，没能在你身边，对不起！只能给你我最温暖的祝福，里面有我对着大海许下的愿！

5 . 当一个人不爱你要离开你时，你要问自己还爱不爱他，千万别为了可怜的自尊而不肯离开，要知道他失去的是一个爱他的人，而你失去的是并不爱自己的人，爱他就应该让他快乐。

6 . 真想指着你的心口问你，我分开了你，你这里会不会疼。

7 . 学会享受生命，避免拖着生命往前走，

8 . 这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。

9 . 一直以来有句话想对你说，但苦于没有机会，今天我终于鼓起勇气……生日快乐

10 . 我仍然受着期待的煎熬，心中仍在把你思念。你的容颜一次又一次地出现在我的面前，还是那么亲切漂亮，但却无法亲近，就像天上的星星。

自己选的自己喜欢的课程文案【四】

1 . 别说你的天空什么都没有，若是没有，我把我的天空都给你——只要让我在你的天空中驻足。

2 . 没有理由，爱你没有理由，在白天你是太阳，在夜晚你是月亮，下雨了你是我的雨伞，天冷了你是我的衣裳。

3 . 时光飞逝，又到你的生日，在此祝你生日快乐，愿这一年中快乐成功，来年生日更美好！

4 . 相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。

5 . “在旅途中的每一段经历，都有助于自己活出更好的人生。所谓的“更好”，并不是因为更有钱更富足，而是因为虔敬地愿意为爱而改变自己，包括彻底地臣服与完全地接纳，世界与自己所有的不完美！”人生的旅途，就是让你更发现自我，成为一个更喜欢自己的人。

6 . 想你，是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅，心里面，却是一种用任何语言也无法表达的温馨。

7 . 今天是你的生日，为了表示祝贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临！因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐！

8 . 但是在芸芸众生中，迫不得已真的很多。

9 . 评价方法单一，评价不到位。课堂上教师的评价只是“说得好”或“写得很好”，没有具体说出好在哪里，另一反面，缺少学生的评价，还应该根据说话的要求进行评价，如有没有语言动作等描写。

10 . 人生就是在许多人的话语中获得成长，因为总有那么一句话会让你为之动容。

自己选的自己喜欢的课程文案【五】

1 . 我放弃了这种羡慕。

2 . 活自己喜欢的活法，就是最好的活法。

3 . 如果做不了你的唯一，我连最爱也不要做。如果你给我的，也同样给了别人，那我宁愿不要。得不到不可怕，守不住才是个笑话。

4 . 会使生命更有趣味。

5 . 教学思路清晰

6 . 思念万千，祝福无数，在此佳节，祝君快乐！

7 . 我不再有这种崇拜。

8 . 我爱你copy，没有什么目的。只是爱你。一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。

9 . 越过崇山峻岭，眼前的世外桃源令我如此的心醉。告别昨天的日子，今天的世界将会更精彩！

10 . 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久。

自己选的自己喜欢的课程文案【六】

1 . 又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐！

2 . 在写作之前，我让学生根据这个主题确定作文题目，学生说了好多种，最后我引导孩子们概括为两种：一种是：——，我想对你说，另一种是：给——的一封信。

3 . 愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐！天天好心情！永远帅气！

4 . 儿时的天真，少时的浪漫，花的季节却无缘长相守，但我永远忘不了你那特别的日子，“祝你生日快乐！”

5 . 不需言语，让我用行动告诉你，什麽叫爱

6 . 格言：

7 . 昨夜又失眠了，翻来覆去睡不着，一闭眼都是你的影子，无奈，披衣起来散步，看到月光皎洁，忽然顿悟，这里需要一个你。

8 . 按自己的天性渡完自己的时日，

9 . 我不相信世间有坚贞不变的爱情，却相信你和我，愿意赌一次。

10 . 每次想你都想到整个心都痛了。

自己选的自己喜欢的课程文案【七】

1 . 在人生的路上，谁都会成为强者。

2 . 关于开头的范文出示太多，至多出示两篇就行，让学生分析开头怎么写难度太大，教师作简单讲解就行。

3 . 我在这繁华的都市里找寻你的方向，在夜晚我时常仰望星空，我在等待，等待你的到来。

4 . 羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽。

5 . 你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来！

6 . 请珍惜你拥有的每一个偶然，抓住属于你的每一个瞬间！！我永远属于你！想念你我的爱！

7 . 但凡关于你，我就是贪心的不得了。

8 . 不羡慕别人，不卑贱自己。

9 . 学生作文的开头写得较好

10 . 我不想在情人节时，一个人孤单的去看海。