集体旅游路上的文案（四个字的旅游文案朋友圈）

集体旅游路上的文案【一】

1 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

2 . 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

3 . 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜集体名言

4 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

5 . 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

6 . 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

7 . 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

8 . 音频会知己，精彩若比邻。

9 . 青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时，应该为大地增添一分绿色，为集体增添一分希望。

10 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基集体名言

集体旅游路上的文案【二】

1 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基摘自:短美文wwwduanmeiwencom

2 . 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

4 . 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

5 . 有声新世界，无限盛天龙。

6 . 热爱生活，亲近大自然。

7 . 加油少年，加油青春。

8 . 集体的力量如钢铁，众人的智慧如MRMYnet收集

9 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

10 . 无拘无束，畅游一日。

集体旅游路上的文案【三】

1 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

2 . 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

3 . 春回大地，万物复苏。

4 . 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

5 . 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

6 . 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

7 . 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思恩格斯

8 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

9 . 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

10 . 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。巴金集体名言

集体旅游路上的文案【四】

1 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。高尔基

2 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。洗星海集体名言

3 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

4 . 拼搏为青春，光彩献未来。

5 . 热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

6 . 单丝不成线，独木不成林。——俗语

7 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……陶行知

8 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知

9 . 一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索

10 . 感动视界，音领精彩。

集体旅游路上的文案【五】

1 . 亲近自然，携手阳光一日游。

2 . 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

3 . 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。——伊林娜

4 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

5 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

6 . 天时不如地利，地利不如人和。孟轲集体名言

7 . 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜

8 . 努力每一天，成长每一天。

9 . 二人同心，其力断金。——《易经》

10 . 精彩视界，音领快乐。

集体旅游路上的文案【六】

1 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

2 . 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

3 . 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下?哇，那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

4 . 天下视听，感动生活。

5 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

6 . 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

7 . 悦耳声音，你我共听。

8 . 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用“V”比划着，来表达自己喜悦的心情。

9 . 洋溢青春梦，绽放我光彩。

10 . 万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

集体旅游路上的文案【七】

1 . 全力以赴，为了客户。

2 . 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

3 . 爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。

4 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

5 . 春风和煦，阳光明媚。

6 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

7 . 旅游美时美刻，文明随时随地。

8 . 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

9 . 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

10 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。