爱因斯坦对阅读的名人名言（爱因斯坦的名人名言简短）
爱因斯坦对阅读的名人名言【一】
1 . 我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
2 . 心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
3 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
4 . 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。类别:思想
5 . 每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
6 . 只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
7 . 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
8 . 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。类别:人生
9 . 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
10 . 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
爱因斯坦对阅读的名人名言【二】
1 . 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
2 . 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的`命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
3 . Knowledgecan&#;tdrawfromexperience，butonlyfromthediscoveryandobservationofreasontothefactthatthecomparisonofthetwo。
4 . 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
5 . 只有为别人而活的生命才是值得的。类别:人生
6 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
7 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
8 . Loveisbetterthanthesenseofresponsibilityoftheteacher。
9 . 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
10 . 凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
爱因斯坦对阅读的名人名言【三】
1 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
2 . 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
3 . Spendtimeinreadingotherpeople&#;swritings。Youcanborrowothershard，improvetheireasily。
4 . 我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。
5 . 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
6 . 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
7 . 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
8 . 爱是比责任感更好的老师。
9 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
10 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
爱因斯坦对阅读的名人名言【四】
1 . 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习
2 . Onlyalifelivedforothersisworthit。
3 . 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
4 . 人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
5 . Whoeverputitselfasthefieldoftruthandknowledgeofthemagistrate，hewouldbefoundbythelaughterofthegods。
6 . Intermsoftheunderstandingofthetruth，anyonetousurptheroleofauthority，shallfallingod&#;slaughing！
7 . 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。
8 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
9 . 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
10 . 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
爱因斯坦对阅读的名人名言【五】
1 . 每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美真。
2 . 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
3 . 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦
4 . 在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
5 . 如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。
6 . 耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
7 . Education：putinalsotostayafterschooltostudysomethingforgottenthings。
8 . 我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
9 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
10 . 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
爱因斯坦对阅读的名人名言【六】
1 . 苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。——爱因斯坦
2 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
3 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
4 . 任何天才不能在孤独的状态中发展——爱因斯坦
5 . 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
6 . Iabsolutelybelievethatinthisworld，wealthcannevermakehumanprogress。
7 . 在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧!类别:科学
8 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
9 . 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
10 . 耐心和恒心总会得到报酬的。