1 . (教师用同样方法指导学生排列另外三句话
2 . 裹在春风里的春雨像是给大地穿上了一件薄如蝉翼的轻纱;又好似一群恬静温柔的少女,在风儿的陪伴下,载歌载舞。
3 . 师:说得好。书上的句子和新排的句子有哪些不同呢?
4 . 师:春风一吹,青蛙又怎样了呢?(简笔画青蛙
5 . 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。
6 . 师:为什么说“吹红了桃花”呢?(简笔画红色的桃花
7 . 春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界。
8 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱
9 . 生:燕子bèi春风吹来了。
10 . 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;
1 . 时间总是把对你最好的人留到最后,毕竟喜欢就像一阵风,而爱是细水长流。
2 . 他像日本人似的蹲坐着。
3 . 玩皮的小孩在雨中蹦来蹦去的,高兴的象乐开了花似的。上班族急急忙忙随着春雨的脚步声,实施着新一年的计划。老板和经理们在春雨中思考着最新的赚钱方案。庄稼人则盼着这一场春雨能在新的一年给他们带来好运,带来一个风调雨顺的丰收年份。
4 . 那绵延的群山,横着看就像挺直的脊梁似的,侧面看就像又只有一座山峰似的。
5 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
6 . 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
7 . 春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
8 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
9 . 蒙蒙春雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
10 . 师:她们为什么要从南方飞回来?
1 . 生:我们说的和书上的句子中“春风”“柳树”“吹”“绿了”排的地方都不一样,有的在前面,有的在中间,有的在后面。
2 . 你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。
3 . 俗话说得好,春雨贵如油,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那沙沙沙,沙沙沙的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
4 . 春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。
5 . 春雨像一位神仙,走遍了小兴安岭所有的地方;春雨像一位天使,飞过遥远的森林和城市;春雨像一位小姑娘,带着力量般的朝气。
6 . 春天就如新生的绿芽,充满生命的活力。
7 . 时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
8 . 他的眼睛象牛的眼睛似的!
9 . 春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。
10 . 师:桃树是什么树?想想第二课再回答。
1 . 秋天的风像画家似的,轻轻一吹,枫叶变红了,稻子变金黄了,…真美丽。
2 . 春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。
3 . 生:就是说,桃树上开满了桃花。
4 . 天上的云象妈妈的爱似的,很柔软,很纯粹!
5 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
6 . 生:桃树是果树。
7 . 小星星像小朋友的眼睛似的。
8 . 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
9 . 蒙蒙的春雨像是天空中掉下的水帘,摆动的绸带,美极了。
10 . 他的眼睛象在说着话似的。
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