医学生文案临床医学（医学生学文的文案）
医学生文案临床医学【一】
1 . 人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》
2 . 医病医心难医命，顾利顾名不顾身。
3 . 敬畏生命，是医生的第一品格。
4 . 人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。
5 . 药理与事理相合，医法与心法不二。
6 . 献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！
7 . 夫医诚难知，知之不精，则罪更甚于不知。——吴其浚《植物名实图考贯众》
8 . 药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》
9 . 医病非难，难在疑似之辨。不可人云亦云，随波逐流，误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》
10 . 把苦累怨留给自己，将乐安康送给病人。
医学生文案临床医学【二】
1 . 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
2 . 青春无悔，激情无限
3 . 凡看病施治，贵乎精一。——张介宾《景岳全书论治篇》
4 . 看方犹看律，意在精详；用药如用兵，机毋轻发。——李东垣《珍珠囊补遗药性赋卷三》
5 . 您会母亲一样的关怀，您有父亲一般的严厉，您如朋友一样的信赖，您是偶像一般的存在。敬爱的老师，节日快乐，愿您永远年轻，幸福安康。
6 . 比出风采拼搏奋斗
7 . 后生志学者少，但知爱富，不知爱学，临事之日，方知学为可贵，自恨孤陋寡闻。——孙思邈《千金翼方万病》
8 . 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强
9 . 挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
10 . 勤求古训，博采众方。——张机《伤寒论原序》
医学生文案临床医学【三】
1 . 医为仁人之术，必具仁人之心。
2 . 用我们的汗水与爱心编制您的健康与微笑。
3 . 病不可不察隐情，药不可徒拘成法。——倪士奇《两都医案北案》
4 . 老师，是辛勤的园丁；老师，是学生的引路人；老师，是知识的传播者；老师，是人类灵魂的工程师！
5 . 释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造
6 . 离开老师才知道，当初学得还太少；离开老师才知道，社会复杂不可靠；离开老师才知道，没人把我当成宝。教师节来到，向恩师问好：祝您节日快乐！
7 . 高度的责任感是我们的天职，精湛的技术是我们一生的追求，愿我们以真诚的技术，为您带来一缕温情！
8 . 人知君相不易为，不知医士不易为。盖君相之生杀人也，其道显而共闻；医士之生杀人也，其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》
9 . 友谊第一，比赛第二
10 . 世无难治之疾，有不善治之医；药无难代之品，有不善代之人。——褚澄《褚氏遗书》
医学生文案临床医学【四】
1 . 术日以精，怀日以虚;名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》
2 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄
3 . 医之为道，非精不能明其理，非博不能致其得。
4 . 奋发拼搏，勇于开拓
5 . 医书不熟则医理不明，医理不明则医识不精，医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》
6 . 尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力，而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力，而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》
7 . 人不穷理，不可以学医;医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
8 . 良医者，常治无病之人，故无病。圣人者，常治无患之患，故无患也。——《淮南子》
9 . 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。教师节快乐！
10 . 人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
医学生文案临床医学【五】
1 . 物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。我要真诚的说一声谢谢您。
2 . 寸尺弱，勿汗，寸脉弱者，不可发汗，汗则亡阳;尺脉弱者，不可发汗，汗则亡阴。——程钟龄
3 . 人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
4 . 展现自我，争创新高
5 . 医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。——《活幼心法卷一》
6 . 古人以神圣工巧言医。又曰：医者，意也。以其传授虽的，造旨虽深，临机应变，如对敌之将，操舟之工，自非尽君子随时反中之妙，宁无愧与医乎?——朱震亨《局方发挥》
7 . 医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。——聂尚恒《活幼心法卷一》
8 . 有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！
9 . 一事长于己者，不远千里，伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》
10 . 海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰
医学生文案临床医学【六】
1 . 名相治国，名医活人，人贵于人有济耳。——郭霭春
2 . 药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》
3 . 今之医者，凡遇一证，便若观海望洋，茫无定见，则势有不得不为杂乱，而用广络原野之术。——张介宾《景岳全书传忠录论治篇》
4 . 读仲景书，须于无字处求字，无方处索方，方可谓之能读。
5 . 良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方序》
6 . 疾有误凉而得冷，证有是非而实非。差之毫厘，损其寿命。——褚澄《褚氏遗书》
7 . 医者父母心，急患者之所急。
8 . 医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。——聂尚恒《活幼心法卷一》
9 . 无恒德者，不可以作医。——陈梦雷
10 . 手中的`粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
医学生文案临床医学【七】
1 . 用真诚的心，去善待痛苦中的病人。
2 . 扶正即所以祛邪，祛邪即所以扶正。
3 . 一颗丹心染粉笔，两袖清风立乾坤，三尺讲台扬激情，四季桃李开满门，五颜六色描蓝图，七彩梦想绘人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意献给您。教师节将到，祝您节日快乐，心想事成！
4 . 生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。——吴瑭《温病条辨自序》
5 . 用爱心浇灌事业，用真情感动“上帝”。
6 . 团结拼搏勇往直前放飞梦想争创新高
7 . 学医业者，心要明天地阴阳五行之理，始晓天时之和不和，民之生病之情由也。——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》
8 . 爱，凝聚您的粉笔中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的
9 . 扬奥运精神，争班级荣耀
10 . 夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》
医学生文案临床医学【八】
1 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一
2 . 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师，教师节快乐！
3 . 用奋斗的汗水，编制多彩的梦
4 . 人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
5 . 工作是一场赛跑，压力不是你想不想努力，而是比你有能力的人还在比你努力，这样的比赛只要坚持就好，这样的`比赛只要笑到最后就是笑得不孬！
6 . 盖医学通乎性命，知医则知立命。——赵学敏《串雅内编绪论》
7 . 自古无不效之方，而世医不识之病。——孙一奎《赤水玄珠序》
8 . 我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油！
9 . 挑战自我，突破极限
10 . 夫医药为用，性命所系，和扁至妙，犹或加思，仲景明审，亦候形证。一毫有疑，则考校以求验。——王叔和《脉经序》
医学生文案临床医学【九】
1 . 是您用三尺教鞭为我们指点人生的方向，是您在五尺讲台为我们讲述大千世界的奥秘，是您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。感谢您，祝老师教师节快乐！
2 . 周之千，字慎斋，明代著名医学家(约-年，宛陵(今安徽宣城人。中年因病自习医学，潜心研究《内经》，私淑张元素李东垣，参以刘河间，后又就正于薛己之门，问难数月，豁然贯通。精通脉学，擅长于内伤证治。生前忙于诊务，无暇著述，今所存之著作皆为后人整理，现存《慎斋遗书》《医家秘奥》两种。此二书对脉理内伤证治的论述，不仅丰富了中医的基础理论，同时也为后来者提供了极为重要的参考。
3 . 当我们决心要成为医生的那一刻，我们的身上已经挂上了一条看不见的锁链，让我们背负医生。——法国胸科医学之父雷涅克
4 . 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。
5 . 无恒德者，不可以作医。——《古今图书集成医部全录》
6 . 乃知学不博而欲为医难矣。——张从正《儒门事亲卷二攻里发表寒热殊涂笺》
7 . 人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您！教师节快乐！
8 . 治急性病要有胆有识，治慢性病要有方有守。——岳美中
9 . 老师，您好吗？很想您，请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！
10 . 痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》