联合短语的语法功能（联合型短语和补充型短语）

联合短语的语法功能【一】

1 . Can you tell me where he is? 你能告诉我他在哪儿吗?

2 . 连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句：

3 . He is as well educated as his brother 他和他兄弟受的`教育一样好。

4 . ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩//?蘩//s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es;

5 . Howmanypensdoestheboyinbluehave?

6 . Youcannotgivehimtoomuchmoney你给他再多的钱也不算多。

7 . 以下查询命令是基于关系:STUDENT(XH,XM,XB,CSRQ;SC(XH,KCH,CJ;KC(KCH,KCMC。

8 . I think (that he’ll be back in an hour 我认为他一小时后就会回来。

9 . The car ran so fast that I couldn’t see who was in it 汽车跑得那么快，我没看清谁坐在里面。

10 . 使用过去完成时的必要性和非必要性

联合短语的语法功能【二】

1 . By the time he was , he had learned words

2 . 适用情况:已知一个子字串值,用它作为选择的比较包含值。

3 . 该子句可用下面语句形式替换

4 . Theelevatorgirlreadsbetweenpassengers开电梯的姑娘在没有乘客时看书。

5 . Workonceandworktwice一次得手，再次不愁。

6 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?

7 . WhereFieldName[NOT]IN(Subquery。记录包含在查询结果中的条件是:字段必须包含一个子查询的返回值。

8 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

9 . He is not as/so well educated as his brother 他没有他兄弟受的教育好。

10 . 词尾ffe，s前有v和e;

联合短语的语法功能【三】

1 . (查“参加了考试的男生姓名”

2 . SelectStudentxmFromStudentJoinScJoinKcOnKckch=Sckch;

3 . 若为生命词，加“’s”即可行，

4 . ②expect, hope, think, want, suppose等动词的过去完成时（或一般时）表示想做而未做的事

5 . Select*FromScWhereCJ>=表示为一个含端点值的开区间。

6 . ②以o结尾的单词除了两人(negro，hero两菜(tomato，potato加es外，其余一般加s;

7 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。

8 . 提问：Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday?

9 . Areyouthere?等于句型:Doyoufollowme?

10 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?

联合短语的语法功能【四】

1 . 过去发生的两个动作，先发生的`用过去完成时

2 . by the time + 过去时间；过去时间 + before

3 . 自月日起，大西洋将缩小%。

4 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;

5 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。

6 . 碰到代词时，冠词均不现。

7 . 量词：

8 . 【速记口诀】

9 . 两人有两菜，es不离口，

10 . 适用情况:已知二个确定值,用它作为选择的上下边界值。

联合短语的语法功能【五】

1 . By the time last week, I had learned words

2 . Select*FromStudentWhereXB=“男”

3 . 代词：

4 . 常用过去完成时的情况

5 . ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

6 . Heallowedthefathertobeoverruledbythejudge,anddeclaredhisownsonguilty他让法官的职责战胜了父子的亲情，最终宣布儿子有罪。

7 . Youdon&#;tknowwhatyouaretalkingabout你在胡说八道。

8 . I’ll go wherever you go 不管你去哪儿，我就去那儿。

9 . OnStudentxh=ScxhWhereStudentxb=“男”ANDKckcmc=“C语言”

10 . ——千斤顶广告

联合短语的语法功能【六】

1 . 【妙语诠释】

2 . (查“性别为男的学生全部信息”

3 . Withwhomdoesheusuallygototheparkat:onSunday?

4 . "between"="without":相同用法:Shemodeledbetweenroles译成:她不演戏时去客串下模特。

5 . 名词所有格，表物是“谁的”，

6 . Since everybody is here, let’s begin 既然大家都到了，咱们就开始吧。

7 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

8 . By the time he is , he will have learned words

9 . 很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：

10 . 复数不可数，泛指the不见，