1 . 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。类别:人生
2 . 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。-——爱因斯坦
3 . 人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。类别:人生
4 . 世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
5 . 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。类别:人生
6 . 学习知识要善于思考,思考,再思我就是靠这个方法成为科学家的。类别:科学
7 . 整个科学只不过是每日思考的精练。
8 . 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。类别:社会
9 . 如果A代表人生的功成名就,A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。
10 . 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。类别:人生
1 . Smallpeoplewhoholdtheflippantattitudeontruth,isalsoalackoftrustin。
2 . 倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=XYZ。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
3 . 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
4 . 现在,大家都为了电冰箱汽车房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
5 . 认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
6 . 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
7 . 一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动,对增进人类利益起多大作用。
8 . 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
9 . 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。类别:人生
10 . 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
1 . 我评定一个人的真正价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”又是为什么。——爱因斯坦
2 . 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。
3 . Intermsoftheunderstandingofthetruth,anyonetousurptheroleofauthority,shallfallingodslaughing!
4 . 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。类别:理想
5 . 我从不想未来,它来得太快。
6 . 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。
7 . 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
8 . 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
9 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
10 . 追求真理比占有真理更加难能可贵。
1 . 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
2 . 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。类别:科学
3 . Idontwanttointhefuture,fromitcomessoonenough。
4 . 科学家必须在庞杂的事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
5 . 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
6 . Scienceisendless,itisaneternalmystery。
7 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
8 . 倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X+Y+Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。——爱因斯坦
9 . 科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
10 . 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。类别:奉献
1 . 人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。——爱因斯坦
2 . 有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真。
3 . Whenyouryearsold,youwilltreasureeveryhourthatdominatedbyyou。
4 . 一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
5 . 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。
6 . 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
7 . 重要的是,不要停止质疑。
8 . 用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
9 . 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
10 . 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
1 . 不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。
2 . 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
3 . 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
4 . 在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。——爱因斯坦
5 . 耐心和恒心总会得到报酬的。
6 . 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……
7 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。类别:道德
8 . 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
9 . 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
10 . 生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
1 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。
2 . Schoolrequiresteacherstobecomeanartistonhisjob。
3 . 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
4 . 人是为别人而生存的首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
5 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
6 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
7 . 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
8 . 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习
9 . 很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。
10 . 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
1 . 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
2 . 我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务,即使不为人所喜欢也在所不惜。
3 . Schoolsgoalisalwaysshouldbe:whenyoungpeopleleaveschool,asaharmoniouspeople,ratherthanasanexpert。
4 . 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
5 . 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
6 . 好奇心的存在,自有它的道理。
7 . 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。类别:工作
8 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
9 . 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。——爱因斯坦
10 . 物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.