1 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
2 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
3 . ()()那么(),那么()。
4 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
5 . 西瓜长的那么大,那么圆。
6 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
7 . 田野里开着鲜花。
8 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。
10 . 不约而同
1 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
2 . 小鱼在水里游。
3 . 人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
4 . 山鸟唱歌。
5 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
6 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
7 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
8 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
9 . 小猴子吃桃子。
10 . ()()正()呢!
1 . 同学们做操。
2 . 我们申办奥运会成功了(
3 . 李老师正忙着改作业呢!
4 . 春风一拂(),南燕双归()。
5 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
6 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
7 . ()把()。()被()。
8 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
9 . 老师的神情变得严格了。
10 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
1 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
2 . 如果就
3 . 我正忙着写作业呢!
4 . 这难道不是天下奇观吗?
5 . 我和冬冬去。
6 . 小明把水彩笔带回家了。
7 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
8 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
9 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
10 . 平舌音:蓑suō醉zuì
1 . 草丛中开满了野花。
2 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
3 . 你去把垃圾倒掉(
4 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . 李小红是我们班的语文课代表。
6 . 很多(),会帮助你辨别()。
7 . (二
8 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
9 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
10 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
1 . .课外收集名人故事及有关资料。
2 . 把玉米种在月球的尘土里。
3 . (一
4 . 海滩上有贝壳。
5 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
6 . (一边(一边(。
7 . 他跑得很快。
8 . .课外收集生活和学习中运用广泛的名言。
9 . 王静聚精会神,认认真真地看着那本书。
10 . 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
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