动物美术文案（鸵鸟创意美术文案）

动物美术文案【一】

1 . 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

2 . 说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛

3 . 山石荦确行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。

4 . 山光悦鸟性，潭影空人心。——(常建《题破山寺后禅院》

5 . 江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》

6 . ．老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

7 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

8 . 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。____杜牧《九日齐山登高》

9 . ．一位好老师，胜过万卷书。

10 . [宋]苏轼

动物美术文案【二】

1 . 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。____王维《积雨辋川庄作/秋归辋川庄作》

2 . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。____陆游《十一月四日风雨大作》

3 . 微风吹动电线上两只小鸽那雪白的羽毛，这简直是两个刚出徒的小杂技演员在走钢丝呢，又像两个银色的音符镶嵌在五线谱上。一群白色的鸽子在空中鸣啭，好像在碧空中忽然下了一场洁白的六月雪。

4 . 秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，但是离家万里的士卒却没能回还。如果有卫青李广这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。

5 . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

6 . ．也许，你的一生，超越过许多坎坷踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

7 . 超越自我防分化，挑战极限谱新高。

8 . “呱哒呱哒呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。

9 .

10 . 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

动物美术文案【三】

1 . 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见曰升。

2 . 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。____韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

3 . 腰肢何纤纤，惯向花底潜。

4 . 读书在于造就完美的人格。

5 . 送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。美术联考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝美术联考顺利！

6 . 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。

7 . 小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。

8 . 美术联考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！

9 . 闻百舌鸟【唐】梁锽百舌闻他郡，间关媚物华。敛形藏一叶，分响出千花。坐爱时褰幌，行藏或驻车。不须应独感，三载已辞家。

10 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

动物美术文案【四】

1 . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

2 . 逢一必争，逢冠必夺。

3 . ．您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

4 . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。____晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

5 . ．是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

6 . ．老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

7 . 真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙

8 . 燕子来时新社，梨花落后清明。____晏殊《破阵子·春景》

9 . 飞来峰上千寻塔，闻道鸡鸣见日升！

10 . 咏鸟【唐】李义府日里飏朝彩，琴中伴夜啼。上林如许树，不借一枝栖。

动物美术文案【五】

1 . [宋]欧阳修

2 . 无名氏

3 . 去雁数行天际没，孤云一点静中生。

4 . 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

5 . ．老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

6 . 含泪播种，含笑收获。

7 . 其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性，以及详细记叙了各学段学生学习目标，美术特长学生教学计划等等。

8 . 燕【唐】李中豪家五色泥香，衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦，双双犹在雕梁。

9 . 蒌蒿遍地芦芽短，正是河豚欲上时。

10 . 一朝被蛇咬，十年怕井绳。

动物美术文案【六】

1 . 四小学美术课程的建设：计划评价组织提问。

3 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。____范仲淹《渔家傲·秋思》

4 . 一美术课程的基础。

5 . 咏卧牛【唐】李家明曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身。闲向斜阳嚼枯草，近来问喘为无人。

6 . 我想，这些问题的思考在我们的美术课堂上，也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想，不会去思考而只是等着老师为他灌输知识，而我感到，我们教师必须要重视学生的思考能力，他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级，学生应该自己去思考探索，教师通过提出具体的问题，学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受，谈出自己的想法，欣赏才有意义。

7 . 志存高远，心系天下。

8 . 《乡村四月》作者是宋朝文学家翁卷。其古诗全文如下：

9 . 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

10 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——（杜甫《绝句》）

动物美术文案【七】

1 . [唐]朱庆馀

2 . 六月艳阳天，美术联考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝美术联考大捷！

3 . 小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。

4 . 鸟宿池边树，僧敲月下门。____贾岛《题李凝幽居》

5 . 《独坐敬亭山》作者是唐朝文学家李白。其全文古诗如下：

6 . 猛虎行【唐】齐己磨尔牙，错尔爪。狐莫威，兔莫狡，饥来吞噬取肠饱。横行不怕日月明，皇天产尔为生狞。前村半夜闻吼声，何人按剑灯荧荧。

7 . 教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。

8 . 落叶聚还散，寒鸦栖复惊。____李白《三五七言/秋风词》

9 . （二）在教学内容中促进学生的个性发展

10 . 从美学的角度来说，风格，是指美术作品显示出的一种格调和气派。艺术风格，是艺术作品整体上呈现出来的独特面貌。它和人的风度一样，不仅具有独特的外形特点，而且还显示出内在的精神气质。艺术作品显示的是艺术家的个性。是个人风格。所以，个人风格就是艺术家在作品中呈现出的有别他人的独特个性。独特性，又是艺术家的鲜明个性的显现，也是艺术家创造精神的表现。这种独特性是艺术家观察事物的一种独特视角和艺术表现的独特技巧在长时间的艺术创作活动中所形成的。中国书法里的“颜筋柳骨”，就是说唐代书法家颜真卿柳公权两个人楷书不同的个人风格——颜体丰腴柳体瘦劲。在中国的美术欣赏中，常以“雄伟秀丽豪放典雅古拙飘逸沉着奇险质朴空灵浓艳淡雅苍老稚拙缜密疏野高古清新率真自然平淡等词语来欣赏评价不同的个人风格”。所以，我们要在长时间的教学实践当中，不断的培养学生的个性。尤其是在创作的过程中，要引导学生画出个性来。

动物美术文案【八】

1 . 你就要美术联考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手美术联考顺利，十年努力今日成功！

2 . 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。____杜牧《江南春》

3 . 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

4 . 教师要灵活地掌握课程的内容，可根据学生的具体情况，从学生的生活兴趣出发，选择一些具有时代气息的知识内容，深入浅出，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与，施展自我的个性魅力。

5 . 最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗

6 . 我绝不画我没见过的东西。——齐白石

7 . 飘飘何所似，天地一沙鸥。____杜甫《旅夜书怀》

8 . 美术联考在即，紧张难免；适量放松，方位上策；书本暂放，好好休息；临阵磨枪，效果甚微；心态良好，至关重要；平常心待，万事皆宜，愿你美术联考，取得佳绩！

9 . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——（李白《朝发白帝城》）

10 . 杀鸡未肯邀季路，裹饭应须问子来。

动物美术文案【九】

1 . 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

2 . 整篇文章使我最难忘的是这样一句话：“如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。”是啊，想想自己平时的课堂，照顾到每一个学生的发展了吗？自己总是在用一个标准来要求无论从认知还是心理上都不一样的孩子。更另人无法容忍的是，当一个认知能力稍差的孩子没有达到自己所谓的标准的时候，自己更是像民工工头一样，以冷冰冰的白眼相加。自己虽然从某种程度上得到了发泄，可是，可是，我可怜的孩子呢？那时候你们是什么感受？老师对不起你们啊！

3 . ．加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

4 . 《临江仙·梦后楼台高锁》作者为唐朝文学家晏几道。其古诗全文如下：

5 . ．延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下

6 . 笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹

7 . 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

8 . 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

9 . 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

10 . ．江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。