描写语文知识的句子（语文优美句子及赏析）

描写语文知识的句子【一】

1 . 还可以从结构和功能这两个角度对短语进行分类，因此就有短语的结构类型和功能类别。

2 . 我钓了一条鱼。

3 . 一轮明月悬挂在高高的天空。

4 . 草丛中开满了野花。

5 . 一照样子写句子。

6 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

7 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

8 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?

9 . 不要要

10 . 小明拿出作业本。

描写语文知识的句子【二】

1 . 状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰限制动词或形容词，表示动作的状态方式时间处所或程度等;

2 . 大象的耳朵像一把扇子。

3 . ……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。

4 . (运用指定的符号在文中找到要求的语句。

5 . 他十分用心地培育花种。

6 . （）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象特征作用夸大或缩小，突出印象。“飞流直下三千尺”

7 . 小猴子吃桃子。

8 . 如：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

9 . 仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。

10 . 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

描写语文知识的句子【三】

1 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。

2 . 造纸是我国古代的四大发明。

3 . （）前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”

4 . （）的爷爷（）地给孩子们讲故事。

5 . 理解句意的方法：（）抓住重点词语理解（）联系上下文理解

6 . 因为所以

7 . 缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。

8 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的

9 . 合并句的方法

10 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

描写语文知识的句子【四】

1 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”;

2 . 如果就

3 . 海滩上有贝壳。

4 . （）搭配不当。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”

5 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

6 . 小女孩表演了节目。

7 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。

8 . 列车在奔驰。

9 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”

10 . 立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

描写语文知识的句子【五】

1 . 王小丽跑过来了。

2 . 听了这个故事，我不约而同地大笑起来。（）

3 . 这部动画片很有风趣。

4 . 树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

5 . 六修改病句。

6 . 三加标点。

7 . 小明开始做作业。

8 . 单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明）；疑问句（询问提问）；祈使句（要求希望或命令别人做什么）；感叹句：表达某种强烈感情）

9 . 小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。

10 . 语序（种排列方式）