1 . ×××,用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情,但是好孩子,还得超越自己,所以从下学期开始,老师希望你多一些闯劲,多一些自信,你聪明美丽,给自己定一个目标,你一定能完成,怎么样试一试吧,小美女,肯定会有意想不到的收获。
2 . 表演过后,那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
3 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。
4 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
5 . 花要(),人要()。
6 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!
7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
8 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
9 . 融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
10 . 夜晚的北京,(),()!
1 . 太阳是个(),它在天空给你()。
2 . 我们一边唱歌一边跳舞。
3 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
4 . 树木(),周围有许多()。
5 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
6 . 小路长长的(
7 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
8 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
9 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
10 . ((十分(。例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
1 . 帮助别人的`人,()。
2 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
3 . 植树节是每年的月日。
4 . 我先用小勺盛起一个馄饨,放到嘴边吹一吹,再轻轻咬下一半,那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起,真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝,更觉得爽极了。
5 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下,我看见了一大串一大串的葡萄,我馋得都快流口水了,摘下一颗葡萄,吃了一口,甜津津的,真是甜到我的心窝里去了。
6 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
7 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
8 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
9 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
1 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
2 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
3 . 在炎热的夏季,火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。
4 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳,所以大家都很喜欢他。
5 . 运动会的拔河比赛中,因为大家齐心协力,所以赢得了胜利。
6 . 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
7 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
8 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . 春风一拂(),南燕双归()。
1 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
2 . 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。
3 . 曾经,为你静静的守望在月光下,守望每一个寂静清晨,挥写属于你我的素然时光,增添诗意,回首有痕。
4 . ()()已经()。
5 . ()叫能叫石头(),()能叫枯木()。
6 . 蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
7 . 例:一阵阵狂风被大槐树挡住了。
8 . 南边像(),叫月潭。
9 . 我紧紧抓住缰绳,那一刻,我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景,一路听团友们开玩笑,渐渐地,感觉自己的四肢开始回归躯体,绷挺的背也开始柔软了下来。
10 . 日月潭(),()了许许多多的()。
1 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
2 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。
3 . 人生,好比山岭,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜,在困难中获的经验,在拼搏中得到喜悦,这样,我们的人生才会更加美好!
4 . 大家送给小君经久不息的掌声,是因为小君出色的表现。
5 . ()了她,我们()了她。
6 . 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
7 . 取人之长,补己之短。
8 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
9 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
10 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!
1 . 思考可以构成一座桥,()。
2 . 例:李老师正忙着改作业呢!
3 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
4 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
5 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
6 . 根据所给的部分把句子写完整。
7 . (一边(一边(。
8 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
10 . ×××,看着你的物理和历史成绩蒸蒸日上,看着你的学习热情一天一天的高涨,看着你在周五认真的送小记者稿,老师由衷的为你高兴,好孩子,你长大了,下学期老师盼你继续努力,继续进步,咱们先把物理和历史学到极致,照样能独占鳌头,加油赵某卓。
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