1 . としょかん図書館图书馆
2 . 挑战就是机会,突破就是成长
3 . 不要让我听歌。不要让我听陈奕迅的歌。我会哭。我怕想到你给我唱歌。哄着我入眠的`时候。我害怕自已去回忆。
4 . 增组是营业单位经营的根基。
5 . 奇迹靠人创造,机遇靠人争取
6 . あのかたは先生でアメリカ人です。
8 . 私(代)[わたし]我
9 . 野火烧不尽,春风吹又生。白居易《赋得古原草离别》
10 . 增员增组增人才,壮大组织满堂彩。
1 . 郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局
2 . 一句感觉,蒙蔽了多少人旳感情。
3 . がくちょう学長大学校长
4 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。王安石《等飞来峰》
5 . お宅(名)[おたく]府上
6 . 共创完美未来,成就幸福事业。
7 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
8 . 增员热滚滚,业绩才会嗄嗄叫。
9 . 内行看门道,外行看人行道。
10 . 一段感情能给你带来多大痛苦,就曾给你带来过多大快乐。
1 . 海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》
2 . 有木才有材,有人才有财;育才如增财,育才如置产。
3 . あの那个(远方
4 . 意气风发一时起,持续奋斗双梦成。
5 . 抱团打天下合力铸辉煌。
6 . 没有结局的感情,总要结束;不能拥有的人,总会忘记。人生没有永远的伤痛,再深的痛,伤口总会痊愈。纵使过去爱得深,一分开就变陌生。
7 . 组织业绩好,增员不可少
8 . 世界上最难过的事,莫过于自己爱的人爱着别人,而自己却还在傻傻地自作多情
9 . /この/その/あの/どの---连体词
10 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
1 . 事实上,我们人生的好多次失败,最终并不是败给了别人,而是败给了我们自己。
2 . 国(名)[くに]国家
3 . 每天期待读书,是因为可以看见你,明知不可能在一起,却还是奋斗,只要每天可以看见你,那怕纸是背影
4 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的,被小孩子们昵称为“だるま”(達磨),除了脸部以外都涂以红色,而且没手没脚的形状像个葫芦,中国人称之为不倒翁。
5 . パン面包
6 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
7 . 如果两个人注定要在一起,最终他们总会找到方法找回彼此。
8 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
9 . 说到底,如果我们的生活中有次的失败,那么至少有次是由于我们自己的原因。也就是说,我们不是败给了别人,而是败给了自己。
10 . 组织成长,增员第一;善用职场,广开人际;悉心引领,解惑答疑;新旧携手,争创佳绩。
1 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
2 . 我耗尽了热情,丢失了自己,伤痛处还含着淡淡的甜蜜,原来只是场奇迹。
3 . 図書館(名)[としょかん]图书馆
4 . 海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
5 . (名词)Aは(名词)Bです。
6 . 如果有一天,你爱一个人像我爱你一样,你就知道我有多累。
7 . うち家家
8 . 私(わたし我
9 . “XXXX”齐增员,组织拓展永向前
10 . ひと人人
1 . 团队发展价值永远。
2 . 还有这样一个故事:很早以前,有一群印第安人被白人追赶,处境十分危险。由于情况危急,酋长便把所有的族人召集起来谈话。他说:“有些事我必须告知大家,我们的处境看起来很不妙,我这里有一个好消息,也有一个坏消息。”族人中间立刻起了一阵骚动。酋长说:“首先我要告诉你们坏消息,”所有的人都紧张地站着,神色惶恐地等待着酋长的话。他说:“除了水牛的饲料以外,我们已经没有什么东西可吃了。”
3 . 会社(名)[かいしゃ]公司
4 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
5 . 增员如活水绵延不绝,增组如大树根深蒂固。
6 . この(连体)这
7 . で和だ
8 . アメリカ人(名)美国人
9 . 众人拾柴火焰高,众手划桨开大船
10 . わたしは学生です台湾人です。
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