广东湖南交界文案（关于省份的文案广东）

广东湖南交界文案【一】

1 . 务实求发展，齐心共创强！

2 . 全力争创教育强镇，全面促进教育发展！

3 . 党以重教为先，政以兴教为本！

4 . 爱拼会赢，凤铝能行

5 . 班：团结进步，永争第一。

6 . 广东广西在秦朝统一中国之前，并不属于中原政权，被称为“百越”，但也没有形成“国家”，全是刀耕火种的少数民族氏族部落。因为有位于广东与湖南交界处的“岭南山脉”的阻隔，在战国时期即使是离广东最近的“楚国”（现湖南）也没能统治百越。秦始皇统一六国后，误判了形势，认为中原已经永远降服了。于是将军队分为两大部分，一支北上抗击匈奴，另一支号称万人的大军则在由后来自立为“南越王”的大将“赵佗”（现河北地区人）率领下，南下征服百越。但这样的举措造成了中原地区的军力空虚，以至于不久之后的“陈胜吴广起义”及后来形成的两大起义军“楚汉双雄”可以横扫中原，最终导致秦朝很快灭亡。

7 . 大雄做错事,俾阿妈罚跪地三个钟

8 . 给凤铝一分支持，还男篮十分精彩。

9 . 班：友谊第一，比赛第二!班：，，永争第一!

10 . 千家万户关爱孩子，万众一心支持教育。

广东湖南交界文案【二】

1 . 全面提高教育教学质量，努力创建教育强镇！

2 . 强身健体立志成材班班非同一般

3 . 还有，汉武帝收复南越国后，将行政中心（郡）由番禺迁往现两广交界处的“肇庆市封开县”，并将封开县城的一条小河命名为“广府河”，寓意汉武帝“广布恩泽”。自此该县城以东称为“广东”，以西为“广西”。封开县城也是四百年汉朝时期，两广地区与中原交往的中转枢纽，因为被称为是广俯文化的起源地。

4 . 趋时奋进求实创新传承壮志敢换新天（湘潭市国教办姜宏辉）

5 . 老倌子--爸爸

6 . 彩扇旋转精彩无限沸腾理想祝你梦圆

7 . 以教育信息化带动现代化，促进我镇教育跨越式发展。

8 . 点解NDS会劲过PSP?---因为NDS可以屈机

9 . 偷偷匠--小偷

10 . 真抓实干，群策群力，团结奋战，为共同推进埔前教育事业发展而奋斗！

广东湖南交界文案【三】

1 . 燃烧激情沸腾理想超越自我再创辉煌

2 . 教育振兴，全民有责！

3 . 班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!

4 . 坚持教育创新，深化教育改革！

5 . 团结拼搏争创佳绩

6 . 忧国忧民忧天下敢作敢为敢担当（桃源县牛车河乡政府叶南秋）

7 . 文明守纪勇争第一顽强拼搏拥抱胜利

8 . 忠勇勤朴担当天下（退休干部龙清尧）

9 . 史书中记载当年赵佗率领万大军征服百越的过程中，曾与当地的少数民族在丛林地区惨烈撕杀。当然，当时装备人数科技水平都明显占优的秦军仍然顺利地征服了百越。由此开始，现两广地区第一次归属中原政权。赵佗征服百越后，将行政中心选定在珠江口以北珠江三江汇聚处背山而面向珠三角平原的“番禺”（现广州越秀区），因此广州的建城历史已有两千多年。

10 . 班：团结拼搏，永争第一!

广东湖南交界文案【四】

1 . 落实科学发展观，推进埔前教育事业全面协调可持续发展。

2 . 崇文尚义许国齐家自强敬业求是创新（涂永强）

3 . 东边日出西边雨，

4 . 改善办学条件，提高办学质量，增强埔前综合竞争能力！

5 . 我在球场在，球在永不败。

6 . 努力创建教育强镇，全面实现小康目标！

7 . 三广东古汉语的稳定与中原汉语的胡化简音

8 . 这首知名的情诗也是古汉学的代表作，不直接表达而运用了古汉语内“语意双关”的表述手法，用天气的“晴”的有无，来代表男女之间的“情”的有无。在粤语里“青平声晴”均是同一个韵母的，读来完全符合诗词的韵律美，用粤语一读就能体会出诗词的意境了。

9 . 树立现代教育观念，创建现代优质学校！

10 . 全党重教，全民兴教，推进教育强镇建设！

广东湖南交界文案【五】

1 . 扎实推进素质教育，全面提高教育质量！

2 . 勇于担当敢为人先开放兼容务实进取（长沙市雅礼中学何笛瑜）

3 . 百年大计，教育为本！

4 . 心忧天下勇于担当经世济用敢为人先（民政部办公厅刘勇）

5 . 心忧天下敢为人先刚毅坚忍求是笃行（湖南日报邓献忠）

6 . 三班出场非同凡响奥运精神我班发杨

7 . 众志成城我们最行奋发向上我班最强

8 . 厚德载物与时俱进（中烟湖南公司刘兴）

9 . 刚毅包容淳朴开放敢为人先自强不息（赵礼民）

10 . 班：团结拼搏，超越自我。