五种句子结构混合练习（五种句子结构混合练习题）

五种句子结构混合练习【一】

1 . give，ask_________________________________________________________sb sth

2 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

3 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。

4 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

5 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，

6 . 天坛的建筑结构很别致。

7 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

8 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

9 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。

10 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

五种句子结构混合练习【二】

1 . 代词：

2 . 和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。

3 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。

4 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

5 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

6 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。

7 . He got me a chair

8 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

9 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

10 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。

五种句子结构混合练习【三】

1 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

2 . 一简单句

3 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。

4 . He offered me his seat

5 . 【讲透错题】

6 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词

7 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

8 . One of them is English

9 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。

10 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，

五种句子结构混合练习【四】

1 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

2 . F主体词：主体动词：continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作

3 . 介词：

4 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。

5 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

6 . 【相似题型】

7 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

8 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

9 . 检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；

10 . I love you

五种句子结构混合练习【五】

1 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

2 . 名词：

3 . A mooncake is a delicious, round cake

4 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

5 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

6 . 小粘连：andbutratherthanevenas…asso…asto…

7 . 比较句重复：tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan

8 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

9 . I dn&#;t n

10 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks

五种句子结构混合练习【六】

1 . 动词：

2 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

3 . 递进：even

4 . To win the game is difficult

5 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），

6 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。

7 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

8 . I saw him in I heard the glass broken just now

9 . 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

10 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句

五种句子结构混合练习【七】

1 . 因果：derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto

2 . 双重否定与肯定句重复：(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A

3 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。

4 . 他的铅笔画结构准确生动传神。

5 . 定语从句：that同位语：thatwho“，”插入语：“，”分词结构：分词不定式结构：to介词短语：介词

6 . 特殊并列句重复：包含两个并列关系从句的句式

7 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，

8 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

9 . 句子的类型：

10 . I saw a girl

五种句子结构混合练习【八】

1 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

2 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。

3 . 数词：

4 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。

5 . 谓语：谓语由动词构成，是英语时态语态变化的主角，一般在主语之后。

6 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

7 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做

8 . 副词：

9 . 前很后名都不行，单独回答更不能。

10 . Tell e

五种句子结构混合练习【九】

1 . 我想知道她现在在哪儿?

2 . D选项中的词义理解不到位

3 . 简单句

4 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

5 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious

6 . He gaveme a book

7 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the

8 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。

9 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

10 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。