1 . 欲望是个双刃剑,如果用它来追求能力追求业绩追求平凡追求超脱,那么,欲望之火越旺越好;如果用它来追求名利追求仕途,那么,这个欲望还是约束的好。
2 . 云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
3 . 谦以待人,虚以接物。
4 . 躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。
5 . 又过了一个月,一直比较稳重的大儿子也到了它身边。
6 . 州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’——范成大《州桥》
7 . 每一个思想家,一待时机成熟,他的主要思想便不可避免地要寻找出口,其势就像扎刺寻找从化脓的手指上流出去;婴儿从母亲的子宫里寻求分娩;膨胀的果子寻求脱壳而出一样不可阻挡。——茨威格
8 . 一滴墨水写成的文字可让千万个人思索。一拜伦
9 . 怎样思想,就有怎样的生活。一爱默生
10 . 学校发展要记住三条:一是让家长看到孩子实实在在的进步,学习上做人上等;一是让孩子感到自己实实在在得到发展,学的知识多了,本领长了;一是让教师感到实实在在的充实舒坦痛快值得且有意义。
1 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现:
2 . 巨大的建筑,总是一木一石叠起来,我们何尝做做这一木一石呢?
3 . 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心!——黄遵宪《赠梁任父同年》
4 . 要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面找契诃夫的思想。——契诃夫
5 . 烽火连三月,家书抵万金——杜甫《春望》
6 . 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。
7 . 为了使问题学生不断进步,你先要想办法让其恢复自信。
8 . 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外,只专心致志地学一门,学一门就要把它学好。——德国剧作家诗人思想家歌德
9 . 人,总有根据前人思索过的记忆来使用眼睛的习惯,因而一切东西都一定还有未被探索到的地方。一福楼拜
10 . 在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭
2 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中,必须将它转化为全体教职员工的共识。
3 . 女人喜欢被男人宠爱。男人也喜欢伺候女生,让她们觉得幸福,但绝不愿像个奴才一样服侍娇娇公主。
4 . 未收天子河湟地,不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》
5 . 我思故我在。倍卡儿
6 . 十二阑干,故国三千里。——王庭筠《凤栖梧·衰柳疏疏苔满地》
7 . 思想和身体一样,稍有过度的安逸,就会染病。一狄更斯
8 . 楚虽三户能抗秦,岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》
9 . 器乏雕梁器,材非构厦材。——赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
10 . 凄凉白马市中箫,梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取,涛声怒断浙江潮。——康有为《闻意索三门湾,以兵轮三艘迫浙江,有感》
1 . 使李将军,遇高皇帝,万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
2 . 智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。一爱默生
3 . 宰嚭亡吴国,西施陷恶名。——崔道融《西施滩》
4 . 逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。——陆游《三月十七日夜醉中作》
5 . 玉梅消瘦,恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》
6 . 勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
7 . 所赖今天子,汉道日休明。——范云《效古诗》
8 . 四百万人同一哭,去年今日割**。——秋逢甲《春愁》
9 . 批评你真是一种待遇。看你有不合适的地方,想说说你,既怕你爱面子脸上下不来,又怕你心里接受不了,造成心理负担,所以,能批评你敢批评你的人才是你的好朋友,他不关心你干什么要费口舌呢?真诚接受批评是一种有才人的外显。
10 . 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。——严武《军城早秋》
1 . 西北神州,依旧一新亭。——元好问《江城子·醉来长袖舞鸡鸣》
2 . 假如及早养成这种专心致志的习惯,它将成为我们生命的一部分。
3 . 学生们应该专心致志学习。
4 . 有些学生之所以存在学习障碍,原因还在老师辅导不深入,或是不明白该生学习障碍根源何在,是思想问题还是知识问题,或是学生习惯问题。只有对症下药,才能取得进展。
5 . 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
6 . 南渡君臣轻社稷,中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》
7 . 讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥栃将使思想更加锋利。——培根
8 . 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》
9 . 四万万人齐下泪,天涯何处是神州。——谭嗣同
10 . 归凤求皇意,寥寥不复闻。——杜甫《琴台》
1 . 贼臣持国柄,杀主灭宇京。——曹操《薤露》
2 . 头颅肯使闲中老?祖国宁甘劫后灰?无限伤心家国恨,长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》
3 . 任何一个专心致志搞业务的人都不会对此感兴趣。
4 . 不论你一生追求何种美好的渴望何种资历何种地位,你只要全心全意专心致志并充满信心,那么“你就一定能得到它。”
5 . 领导就是最大限度地调动大家的积极性。调动积极性从下列方面注意:
6 . 的确,医生一离开书房,维尔福便又专心致志地工作起来。
7 . 今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人,愿王察之。——刘向《三人成虎》
8 . 如何对待名利,是观察一个人成熟与否的试金石。有的人做了一点事情,自认为了不起,名誉非我莫属,大有不得荣誉不罢休的架势,其实,不管是谁,在和平年代都没有什么了不起的事情,作出大事情的人往往是不肯要荣誉的人,如水稻大王袁隆平从没有想得到国家大奖,钱学森最激动的时候,不是得奖的时候,而是最普通的人记起他的时候。在名誉面前花费很多时间和精力的人是不成熟的人。
9 . 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
10 . 古往今来的雕塑家,往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神像。这些火把,除了使黄泉路上有点儿亮光之外,同时照出亡人的过失与错误。在这一点上,雕塑的确刻画出极深刻的思想,说明了一个合乎
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