1 . 田野里开着鲜花。
2 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
3 . 这个小实验多有趣哇(
4 . 你去把垃圾倒掉(
5 . 地球爷爷的手就是地心引力。
6 . 三加标点。
7 . 他把书递给我。
8 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
9 . 空中布满云。
10 . 今天早上下了一天的雨。
1 . 张某静,本学期你继续用实际行动赢得了老师的信任和喜欢,你做事认真负责,班整洁的环境有你的辛劳,你认真站军姿,你是我们永远的军姿标兵,你热心帮助李某峰,你是一个善良的小姑娘,不用老师多提醒了,下学期你肯定会更棒的。
2 . 南边像(),叫月潭。
3 . 小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。
4 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
5 . 面包已经烤熟了,好香啊!
6 . 我钓了一条鱼。
7 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。
8 . 橡树立在路边。
9 . 这点小病还用打针?
10 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
1 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
2 . ×××,在给你写评语之前,我刚看了你的历史手判分分,比郑某帅还高分,我高兴极了,说点什么呢,老师总觉得你会成为好学生的,因为你一直努力做好卫生班长工作,一直努力学习历史,我相信你。
3 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
4 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
5 . ×××,孩子,爸爸那么爱你,生意很忙,但为了不影响你吃饭,单个你顾了个人照顾你;妈妈那么爱你,虽然远在石家庄,但每次都能不辞劳苦从远处来开家长会,难道你就没有想过报答他们吗,小伙子好好学习吧,他们特别盼望你能进步,没有笨孩子,只有不学习的孩子,不要自己给自己定义成笨孩子,这样不好,你说呢,可以从政治历史开始学起,怎麽样?
6 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
7 . ×××,孩子,不得不说你懂得学习了,也努力了,但为什么进步不大呢,因为你不坚持,因为你还没有搞明白学习是给你自己学,不是做样子给老师看的。只要你能自觉地为你自己学,只要你能坚持,你就能取得意想不到的进步。
8 . 太阳升起来。
9 . 西瓜长的那么大,那么圆。
10 . 如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。
1 . 蘑菇像(
2 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下,我看见了一大串一大串的葡萄,我馋得都快流口水了,摘下一颗葡萄,吃了一口,甜津津的,真是甜到我的心窝里去了。
3 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
4 . 小鱼在水里游。
5 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?
6 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。
7 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
8 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
9 . 取人之长,补己之短。
10 . 小动物们研究问题。
1 . 很多(),会帮助你辨别()。
2 . 你看见过中华鲟吗(
3 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮,就像。
4 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
5 . 不像而像
6 . 根据所给的部分把句子写完整。
7 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
8 . 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
9 . .课外收集名人故事及有关资料。
10 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
1 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!
2 . ×××。本学期你最让老师满意的地方是买练习册,做题签字,第二满意的地方是千方百计的与老师交流和工作,这种执着精神将会助你成功。下学期老师对你的期待很多,管理好眼保健操,做好课代表的工作,工作中要多想办法,想出比别人更多的办法。
3 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
4 . 下雪了,麦苗娃娃在雪被下面,‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面,好像一个探头顾盼的顽童,好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
5 . 这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑。瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱帐,花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
6 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
7 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
8 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
9 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
10 . 花要(),人要()。
1 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
2 . 曾经,为你静静的守望在月光下,守望每一个寂静清晨,挥写属于你我的素然时光,增添诗意,回首有痕。
3 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
4 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
5 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
6 . 例:因为小君出色的表现,所以大家送给她经久不息的掌声。
7 . 他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。
8 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
9 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
10 . 七缩写句子:
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