教学比赛一等奖文案（教学比武竞赛获奖朋友圈文案）

教学比赛一等奖文案【一】

1 . 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。

2 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。

4 . 知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。（张全）

5 . 学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。（李小会）

6 . 我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。——马卡连柯

7 . 君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》

8 . 反馈矫正。

9 . 我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。——学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——巴班斯基

10 . ．默读，想想诗人在这首诗里写了哪些景物？板书：黄鹂翠柳白鹭青天千秋雪万里船

教学比赛一等奖文案【二】

1 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

2 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

3 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

4 . 二读句子，按要求回答问题。（总复习三第题）

5 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

6 . ⑵再让学生试着自己串讲句意，教师点拨纠正。

7 . 读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。

8 . 朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?——孔子《论语》

9 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

10 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

教学比赛一等奖文案【三】

1 . ．感情朗读这首古诗，感受春天的明媚色彩，感受诗人杜甫的愉悦心情。

2 . 做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。

3 . 反馈，集体讨论。

4 . 言必信，行必果。——孔子

5 . 君子和而不同，小人同而不和。——孔子《论语》

6 . 给句子加上标点。

7 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

8 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

9 . 永远不要嘲笑别人的梦想。

10 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

教学比赛一等奖文案【四】

1 . ．自由朗读，读准字音，同桌互相帮助纠正

2 . 掌握古诗的学习方法，培养学生的学习能力。

3 . １课时。

4 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

5 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》

6 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

7 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

8 . 学高为师，身正为范。

9 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）

10 . 给学生一个世界，给老师一片天空。