动词短语的归纳（动词短语大全带解释）
动词短语的归纳【一】
1 . 歌德:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱
2 . 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。
3 . 友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。
4 . 人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。
5 . 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
6 . вести：веу，веёшь，веут；вёл，вела；
7 . занять：займу，займёшь，займут；
8 . 在那次悲惨的经历之后，我深信自己绝对不是那种可以离家很远的人。
9 . 求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
10 . 过于重视行为规则拘泥形式，往往以致在事业上坐失良机。
动词短语的归纳【二】
1 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
2 . 一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。
3 . ехать：еу，еешь，еут；поезжай（те）；
4 . 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（马克思）
5 . 善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。
6 . ыть：уу，уешь，уут；уь（те）
7 . 在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。
8 . 假如人能够遏制住自己的种种欲望，过着无求的生活;那么，他才算主宰了自己的生活，掌握了自己的命运。——(埃及尤素福。西巴伊
9 . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
10 . 如果问在人生中最重要的才能是什么？那么回答则是：第一，无所畏惧；第二，无所畏惧；第三，还是无所畏惧。
动词短语的归纳【三】
1 . 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
2 . 穷则独善其身，达则兼善天下。
3 . 没有比害怕本身更可害怕的了。
4 . огнать：огоню，огонишь，огонят；
5 . 热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最无情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。
6 . 班主任一声令下，同学们就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦不怕累。
7 . читатьпрочитать
8 . 人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超【中国】
9 . 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
10 . 科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。
动词短语的归纳【四】
1 . 体的基本意义是：指明动作是否完成，是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成，达到一定的结果；未完成体只指出动作的进行和过程，不指明动作是否完成，是否达到某种结果。试比较：
2 . 在人类历史的长河中，真理因为像黄金一样重，总是沉于河底而很难被人发现，相反地，那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。
3 . 省事之本，在于节欲。——刘安
4 . составлятьсоставить
5 . 人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。（马克思）
6 . 这是一个令人懊丧的情况，但是一个悲惨的事实。
7 . вставать：встаю，встаёшь，встанают；
8 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。
9 . 谚语可以体现一个民族的创造力，智慧和精神。
10 . 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。
动词短语的归纳【五】
1 . 除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
2 . 知因果而知者，始得真知。
3 . 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
4 . 精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明，捍卫它的光明，把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。——罗曼?罗兰《先驱者》
5 . 如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。
6 . 男子只要有人奉承，使他的骄傲与欲望获得满足，就极容易上当;而富于幻想的艺术家更容易受骗。——罗曼·罗兰
7 . 青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。
8 . 分完工，老师一声令下，大家就热火朝天地干起来。我和小强按照事先用石灰粉画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。按要求应该是挖直径公分的圆桶形树坑，坑壁要直上直下。可这时用镐刨吧，镐把挡着，镐头够不着上;用锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。怎么办?有了，用手往外掏!于是，我们就用手一捧一捧地往外掏土。树坑终于挖好了，小兰走来，把小树苗放进坑里，用双手扶直扶稳，我和小强就开始填土了。你一铲，我一锹，填上一层土，再用脚用力地踩实，好让小树牢牢地扎根在泥土里，不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗―哗―”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗进了泥土中。
9 . езить：езжу，езишь，езят；
10 . встать：встану，встанешь，встанут；
动词短语的归纳【六】
1 . 君子之修身，内正其心，外正其容。
2 . жечь：жгу，жжёшь，жгут；жёг，жгла；
3 . —ВанячиталраманВойнаимир
4 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
5 . 与智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中。
6 . 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
7 . 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。
8 . 研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。
9 . 我先把抹布绑在木棒上，踞起脚，用力擦;低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了!”我高兴地叫起来，同学们的目光都转向了我，我像夺得了第一名似的。望着那晶莹透明的窗户，我的心里真是比吃了蜜糖还甜呢!
10 . 读书补天然之不足，又补读书之不足。
动词短语的归纳【七】
1 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道，大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下，我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套，钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾，花了个半小时，虽然很累，但是心里却乐滋滋的。
2 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
3 . 一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。
4 . лечить：лечу，лечишь，лечат；
5 . жить：живу，живёшь，живут；
6 . 早上七八点钟是交通最堵塞的时候，交警叔叔早就站在了马路中央指引着过往的车辆。你看，他不停地挥舞着手势，吹着口哨，让城市的交通变得井然有序。一早上下来，交警叔叔没有喝一口水，休息一分钟，衣服湿透了。我被交警叔叔的敬业精神深深地感动。
7 . 真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人。
8 . 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
9 . 同情是一切道德中最高的美德。
10 . взять：возьму，возьмёшь，возьмут；
动词短语的归纳【八】
1 . 教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。
2 . 卖火柴的小女孩在圣诞前夜悲惨地死去了。
3 . 首先细心思考，然后果断决定，最后坚韧不拔地去做。
4 . 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
5 . 梁启超:这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
6 . 使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
7 . 顾炎武:天下兴亡,匹夫有责
8 . 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。
9 . 就要开学了，同学们看见操场上满地是草，就下决心要把草除尽。劳动开始，同学们个个像小老虎，弯下了腰，双手抓住草，用力地拔。有的草根听话，只要轻轻一拔就连根拔了出来，可是有的草像在泥土里安了家，怎么也不肯走，同学们用力抓住使劲拔，还是拔不掉。后来，几个小伙伴来帮忙，一双双小手用力抓住那根草，使劲地拔，一张张涨红的脸，像一个个熟透的苹果，只听见“啊”地一声，那颗草终于被拔了起来。有的同学随着喊声倒在泥地上，四周的同学看见了忍不住哈哈大笑起来，多带劲啊!不多一会儿，同学们把操场上的草全部拔掉了。
10 . 疑而能问，已得知识之半。