1 . 推动绿色的手,是推动世界的手。
2 . ,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
3 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
4 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
5 . 小一,小一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
6 . 亲爱的宝贝们,走进芽芽一班,你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭,你就像一颗水珠融入溪流,就像一棵小树植入森林,大家的爱会让你生活得更开心,集体的情会让你成长得更快乐!
7 . 杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春。
8 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。
9 . 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
10 . 亲子有方运动有益。
1 . 植树节,给地球母亲一点色彩,一起动起来哦!植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球母亲长出美丽的头发来!植树造林,绿化祖国!
2 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
3 . 一二三四五六七,小三永远争第一。
4 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
5 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
6 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
7 . 平常还摸过什么东西,是粗糙的柔软的热的?
8 . 要想富,少生孩子多种树。
9 . 赛出风格赛出水平
10 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。
1 . 我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
2 . 家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿
3 . 本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。
4 . 小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干!
5 . 徐子豪:一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望升入中班后,你能多参加体育锻炼,使身体更健康。
6 . 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼!
7 . 在新学期里,祝宝贝们:
8 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
9 . 植树不只是,而应该是。
10 . 今天,播撒下一颗种子;明天,收获起一片绿色。
1 . —你知道我是谁吗?
2 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
3 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
4 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
5 . 小班孩子入园会产生焦虑,哭闹不愿上学这都是正常现象,我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请你每天准时送幼儿入园,为了稳定幼儿情绪,请你尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理。另外,小朋友有对某种食物过敏的经历,请你一定要如实的告诉我们,请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上,如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
6 . 轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮!
7 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
8 . 爱林造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。
9 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
10 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
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